20.2 电生磁 学案.docxVIP

20.2 电生磁 班级_________ 姓名__________【学习目标】1、认识电流的磁效应。2、知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁体的相似。3、会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系。【自主学习】电流的磁效应（演示奥斯特实验）实验现象与结论：1.当导线接触电池通电时，我们发现导线旁边的小磁针发生了________，这表明通电导线周围存在 。这个实验是丹麦物理学家奥斯特1820年在课堂上做实验时偶然发现的，他是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。我们将这个实验称为 实验。2.重做奥斯特实验，改变电流的方向，我们发现小磁针向相反方向发生了偏转。实验现象表明通电导线周围有________，磁场的方向跟________的方向有关，这种现象叫做_________效应。二、通电螺线管的磁场【思考】 通电导线周围存在磁场，如果把通电导线做成螺旋状（通电螺线管），各条导线的磁场叠加在一起，磁场就会加强。那么通电螺线管的磁场是什么样的呢？【实验探究】 （1）在通电螺线管的周围摆放一些小磁针，通电后观察小磁针的北极指向有什么规律，请把观察结果记录在课本P125图20.2-5中结论：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。（2）将通电螺线管中的电流方向改变，则放在它周围的小磁针偏转方向也改变，说明通电螺线管的磁场方向发生了变化，即极性发生了变化结论：通电螺线管的极性跟 有关。三、安培定则1、通电螺线管的极性跟电流的方向的关系，可用_________来判定。2、安培定则的内容：用_____手握住_______，让_______指向螺线管中电流的方向，则________所指的那端就是螺线管的N极。练习一 根据安培定则，在这两个图上分别标出通电螺线管的N极和S极。 【基础训练】1.通电导线周围存在着________，这实际上就是常说的电流的磁效应，这一现象是丹麦物理学家_________首先发现的。通电螺线管周围也存在着_______，通电螺线管外部的磁场和__________的磁场相似，它的两端相当于两个________。2.通电螺线管的极性跟螺线管中的_____方向有关，它们之间的关系可以用________来判定，其内容：用_____手握住螺线管，让______弯向螺线管中电流的方向，则_______所指的那端就是螺线管的北极。3.请你根据通电螺线管中电流的方向判定螺线管的极性。4.如下图所示，按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的“+、—”极。【扩展提升】1.在所示图中，标出通电螺线管的N极和S极2.如图所示，螺线管的左端是N极，应如何绕.3.如图所示，轻弹簧下悬挂一条形磁铁，当S 闭合后（ ）A．弹簧伸长 B.弹簧缩短 C．弹簧先伸长后缩短 D.弹簧先缩短后伸长4.根据小磁针的指向，标出通电螺线管的极性和磁感线的方向，并标明电源的“+、—”极。　5.如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软，可自由滑动，开关S闭合后则 （ ）A．两线圈左右分开 B．两线圈向中间靠拢C．两线圈静止不动 D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢.6.许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针，如图2-2所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是（ ）A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极 B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极7.如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。【实战中考】1.（2013庆阳）如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁极性依次是（　　）A．S、N、S、S B．N、N、S、N C．S、S、N、N D．N、S、N、N2.（2013泰安）根据左下图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“＋”极。3.（2013南通）如图丙所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。4.（2013雅安）如图14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为_____( 填“吸引”或“排斥”) 。当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变_______( 填“长” 或“短”)5.（2013年福州） (4分)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图27所示电路。实验时，(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。(2)如图28所示是通电螺线管周网的有机玻璃