环境化学基础概论—环规.docxVIP

《环境化学》教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：环境化学2、学时/学分：36学时/2学分3、面向对象：环境学院环境规划专业二、课程的性质和任务性质：环境化学以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的新兴交叉学科，它主要是运用化学的理论和方法，鉴定和测量化学污染物在大气圈、水圈、土壤-岩石圈和生物圈中的含量,研究它们在环境中存在形态及其迁移、转化和归宿的规律，是环境科学的核心组成部分。因此，是环境科学专业本科生必修的专业基础课，相关学科的选修课。任务：将环境科学的基本理念－人与自然和谐的思想贯穿教学；通过讲授基本知识实，使学生了解环境化学的基本原理，培养21世纪环境专门人才应具备的两个基本能力（对人类社会行为及其与自然相互关系进行综合分析的能力和处理实际环境问题的能力为进行环境）打下基础。三、教学内容和要求第一章 绪论（2学时）教学内容：第一节 环境问题与环境化学环境问题的概念；环境问题的发展历程；当前主要环境问题；环境化学的学科形成和性质；环境化学的任务、研究内容和特点；环境化学的发展动向；环境化学的研究方法。第二节 环境污染物环境污染物的类别；环境效应；环境污染物的迁移转化；持久性有机污染物(POPs）与重金属。要求：熟悉环境化学的性质与任务，了解其研究内容、方法和发展动态。了解环境效应及其分类，掌握POPs、重金属的概念及特点，并了解其国内外研究进展。第二章 大气环境化学（10学时）教学内容：第一节 大气的结构与组成大气的结构；大气的组成；大气组分的停留时间；大气组分的源和汇；大气-地球的能量平衡。第二节 影响大气污染物迁移的因素几个概念（大气垂直递减率；逆温；干绝热过程；大气稳定度及其判定）；影响大气污染物迁移的因素（风、湍流、天气形势、地理地势、局地环流）。第三节 大气污染物大气污染物的类别及浓度表示；主要大气污染物及其循环。第四节 光化学反应基础简介光化学反应的一般过程；光化学反应的效率 （量子产率）；大气中重要吸光物质的光离解。自由基及自由基反应；大气中的主要自由基及来源。氮氧化物（NOx）的转化；碳氢化合物（CH）的转化；SOx的转化 。 第五节 几种重要的大气环境问题及形成机制光化学烟雾；硫酸烟雾；酸雨；温室效应；臭氧空洞；沙尘暴。第六节 大气颗粒物大气颗粒物的源和汇；大气颗粒物的粒度及表面性质；大气颗粒物的化学组成。 第七节 室内空气污染室内空气污染问题的由来；室内空气污染物的种类及危害；室内空气污染控制途径。要求：熟悉大气层结构，大气中的主要污染物，大气运动的基本规律。初步了解污染物遵循这些规律而发生的迁移过程，大气稳定度及其判定，局地环流的形成及规律，光化学反应基础，对流层中的重要自由基及来源，重要的大气污染化学问题（温室效应、光化学烟雾、硫酸烟雾、酸雨、臭氧空洞等）及其形成机制。第三章 水环境化学（10学时）教学内容：第一节 天然水的基本特征及污染物的存在形态天然水的组成；水中污染物的分布；存在形态。第二节 水中无机污染物的迁移转化颗粒物与水之间的迁移；吸附等温式；水中颗粒物的聚集；溶解和沉淀平衡；氧化和还原及配合作用的原理。第三节 水中有机污染物的迁移转化分配作用和标化分配系数；挥发作用的双膜理论和亨利定律；水解作用和水解速率；直接和间接（敏化）光解作用；生物降解作用的机理。第四节 水质模型几种氧平衡模型；湖泊富营养化预测模型；有毒有机污染物的归趋模型。要求：基本掌握颗粒物在水环境中聚集和吸附-解吸的基本原理，各类水质模型的基本原理和应用范围。初步了解天然水的基本性质，水环境中的化学过程（酸碱、氧化-还原、沉淀-溶解、配合作用、分配、水解、挥发、光解、生物降解）的基本原理及其影响因素，及无机物、有机物在水环境中的迁移、转化和归宿。第四章 土壤环境化学（10学时）教学内容：第一节 土壤的组成、性质与污染土壤的含义及重要地位；土壤的纵向剖面；土壤的组成；土壤的粒级与质地；土壤的吸附性；土壤的酸碱性；土壤的氧化还原性；土壤污染的概念和特点；土壤污染的类型；土壤中的主要污染物；土壤的自净作用和污染防治。第二节 重金属在土壤环境中的迁移转化土壤中重金属污染的源和汇及其存在形态；土壤对重金属的吸附作用；重金属在土壤-植物体系中的迁移；植物对重金属的耐性机制。第三节 化学农药在土壤中的迁移转化农药的分类；农药在土壤中的迁移转化；土壤中化学农药的残留和危害。第四节 氮磷肥料在土壤中的迁移转化氮素在土壤中的迁移转化；磷素在土壤中的迁移转化；氮、磷肥料对环境的影响第五节 固体废物对土壤环境的影响固体废物的概念与分类；固体废物污染危害；固体废物对土壤环境的影响；固体废物管理措施与技术政策；固体废物的处理与处置要求：初步了解土壤的粒级与质地分组特征，固体废物对土壤环境的影响。基本理解有机物、重