高三一轮复习课件 通过激素的调节.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.7千字
  • 约 39页
  • 2018-04-03 发布于河南
  • 举报
高三一轮复习课件 通过激素的调节

高三生物第一轮复习 通过激素的调节(第二课时)考纲解读 血糖调节 Ⅱ 甲状腺激素分泌的分级调节Ⅱ 激素调节的特点Ⅱ考点预测本考点在高考中多以甲状腺激素、性激素的分泌为例考查激素分泌的分级调节,在复习时要理解其调节机制 。参与血糖平衡调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,两者表现为拮抗作用,如图所示:复习巩固血糖升高+++下丘脑另一区域胰高血糖素分泌增多肾上腺素分泌增多胰岛B细胞-++++胰岛素分泌增多胰岛A细胞肾上腺髓质下丘脑某一区域+++血糖降低血糖平衡调节 (2010年山东卷)为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如右图)。请回答下列问题:(2010年山东卷)(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后,猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是__ ____ __导致了糖代谢异常。(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后,表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内_____ __ _区域被损伤,引起了____ ____缺乏。胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加下丘脑或垂体抗利尿激素一、甲状腺激素分泌的分级调节? 神经调节神经冲动? 体液调节激素(甲状腺激素) 1.激素:甲状腺激素 2.化学本质:氨基酸衍生物3.主要作用部位:全身4.研究方法:用摘除法或移植(注射腺

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档