（北京版）三年级语文下册课件 爬山虎的脚1.pptVIP

学习目标 1.了解爬山虎的脚长在什么地方，什么样子，体会作者观察的仔细及用词的准确，培养同学们细致、有序的观察习惯。 2.学习本课的生字，有感情的朗读课文。 读一读 jūn yún jīng jǐn tiē 均 匀 茎 紧 贴 yàng wō chù jiāo wěi 漾 蜗 触 蛟 萎 理解词语 嫩绿 舒服 均匀 紧贴 痕迹 逐渐 空隙 蜗牛 触角 蛟龙 枯萎 漾起波纹 1.课文都介绍了爬山虎的哪些内容？ 2.爬山虎长在什么地方呢？ 3.课文哪个自然段介绍了爬山虎的生长环境？ 自由朗读第二自然段： （1）你觉得爬山虎有什么特点？ （爬山虎很茂盛，很能爬） （2）爬山虎的叶子是怎样呢？ （3）课文哪些地方写得美？你喜欢哪句？读了有什么感受？ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天就变成嫩绿的。 1.这句话告诉我们什么？ （能从叶子的颜色区别叶子的生长时间） 2.新叶子和长大了的叶子除了颜色的不同，还有什么不同？ 新叶子很小，不大引人注意。 引人注意的是长大了的叶子。 那些叶子绿得那么新鲜，让人看着非常舒服，还一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。