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上课用的爱迪生课件
某中心新年外装饰包装策划方案沐浴抚触示教课件耐克店铺陈列培训教程男性不育的外科治疗南京奥斯博恩地产活动策划方案 爱迪生 作者：胡适 学习目标： 1、了解演说词的文体特点及胡适的相关知识。 2、学习作者以数字和事实证明问题的方法。 3、学习爱迪生这位科学圣人的可贵精神。 胡适（1891—1962），学者，诗人。字适之。安徽绩溪人。留学美国，受杜威的实用主义影响。大力倡导文学革命，新文化运动的首倡者之一。 演说词是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。 文体知识 自学指导一： 大声朗读课文，完成下列问题： 1、勾画并识记生字词 2、找出高度概括作者赞美爱迪生的一句话。 (时间：5分钟） 生字词 地窨子 恭 维 硼砂 八幡 簇新 yìn péng fān cù gōng wéi 自学指导二： 细读课文，结合文中具体语句，思考：胡适为什么称爱迪生是“科学的圣人”？（要求：边读书边勾画，边做批注） （时间：8分钟） 1.观点鲜明、材料详实； 2.语言形象、生动、有力； 3.感情充沛。 演说词的特点 在爱迪生的生命长河中，科学实验是主流。像他这样的人，你知道的还有谁？能讲一讲他（她）的故事吗？ 某中心新年外装饰包装策划方案沐浴抚触示教课件耐克店铺陈列培训教程男性不育的外科治疗南京奥斯博恩地产活动策划方案
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