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- 2018-06-08 发布于北京
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2015年苏科版八年级初二物理下册:10.3《气体的压强》学案教案教学设计
10.3 气体的压强
一、【学习目标】:
1.通过动手实验,体验大气压的存在,知道大气对浸在其中的物体有压强。
2.经历估测大气压知识的具体应用,会用大气压解释生活中常见的现象。
3.知道大气压知识的具体应用,会用大气压解释生活中常见的现象。
二、【学习重点】:理解大气压的现象。
【学习难点】:大气压强知识的应用。
三、【自主学习】:
1、 液体内部压强的大小,随 而增大;在同一深度处,液体
;在不同液体的同一深度处,
。
2、实验表明,大气对 , 叫做大气压强,简称大气压。
3、最早测量大气压的实验,是由 科学家 完成的,他测出的大气压的值相当于 的水银柱产生的压强。人们通常把这样大小的大气压叫做 ,约等于 。
四、【合作探究】:
(一)大气压强
1.体验大气压的存在
演示图10-16实验,当易拉罐自然冷却时,外壳被压瘪,此现象说明 。
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