2016年人教版七年级下册历史:第2课《“贞观之治”》学案(含答案).docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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2016年人教版七年级下册历史:第2课《“贞观之治”》学案(含答案).doc

2016年人教版七年级下册历史:第2课《“贞观之治”》学案(含答案)

第2课 “贞观之治” 【学习目标】 1.了解唐朝建立、武则天的统治等基本史实;理解并记住“贞观之治”这一盛世局面出现的原因。 2.初步掌握运用历史唯物主义的观点对唐太宗和武则天进行简单的评价。 3.认识唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用,从中体会到杰出人物对我们社会和个人的历史启迪。 【学习过程】 一、自主学习,自我检测 唐朝建立:时间:______,建立者:_______,都城:__________ 治国思想:帝王要________,大臣要________,政府要_______。 贞观之治 ①重视_________,减轻农民的________;②注意“_________”, 唐太宗 治国措施:节制享受欲望;③下令__________,革除“__________”的弊政; 与贞观  ④注意任用_______和_____________。 之治 政治:她是我国历史上_______的女皇帝。晚年称帝,改国号____。 女皇帝 措施:_____________,_________,作用:________进一步发展,国力_________。 武则天 地位:史称她的统治为“________

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