7.2功学案-新课标人教版必修2.docVIP

§7.2功 预习指导： 1、初步认识做功与能量变化的关系 2、理解功的概念，知道做功的两个要素 3、理解功是标量，知道W=Flcosα的适用范围，会用功的公式进行计算 4、理解正功、负功的概念，会根据公式计算多个力的总功 5、初步理解化变力为恒力、处理变力做功的思想方法 6、阅读课本P52—P54 二、问题思考： 1、初中我们学过做功的两个因素是什么? 2、当０°≤α≤180°时，cosα的符号是怎样的? 3、想一想，功是矢量？还是标量？ 三、新课教学： 【例l】如图所示，质量相同的两个物体分别自斜面AC和BC的顶点由静止开始下滑，两物体与斜面间的动摩擦因数相同．在滑行过程中克服摩擦力所做的功分别为WA和WB，则WA WB．(填“”“=”或“”) 【例2】如图所示，用方向与斜面平行的力F将质量为m的物体在斜面上移动距离l．已知斜面的倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，(斜面固定不动)求外力对物体所做的总功． 【例3】如图所示，F1和F2是作用在物体P上的两个水平恒力，大小分别为：F1=3N，F2=4 N．在这两个力共同作用下，使物体P由静止开始沿水平面移动5 m的距离．求此过程中它们对物体各做了多少功?它们对物体做功的代数和是多少?F1、F2的合力对P做了多少功? 四、课后练习： 1．(单选)关于功是否为矢量，下列说法正确的是