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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】2017春人教版物理八年级下册第九章第二节《液体的压强》word学案
第二节 液体的压强
学习目标
1.知识与技能
理解液体内部压强的规律.
培养学生观察实验能力.
学会探究问题的一般方法.
2.过程与方法
通过学生实验探究液体压强的大小与哪些因素有关.
3.情感态度与价值观
通过探究实验激发学生探求科学知识的兴趣.
培养学生的交流意识与团队协作精神.
教学重点:通过学生探究实验理解液体内部压强的规律
教学难点:如何指导学生通过实验验证液体压强与液体深度及密度的关系.
教学方法:实验探究法、提问讨论法
教学用具:两端开口玻璃圆筒、侧壁开孔圆筒、液体压强计、烧杯、水、盐水
学习过程
一、课前预习
1.液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______.
2.计算液体压强的公式是________,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________.
创设情境
手上带上一次性塑料袋,放入水中,有何感觉?
放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支承它的物体表面有压强.液本也受到重力作用,液体没有固定的形状,能流动,盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强,会有哪些特点呢?
自主学习,合作探究。四、展示汇报
1.
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