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- 2018-06-08 发布于北京
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【教案】2017春人教版物理八年级下册第十一章第四节《机械能及其转化》word学案
第三节 机械能及转化
学习目标
1.知识与能力
知道机械能包括动能和势能.
能用实例说明动能和势能之间可以相互转化,能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象.
初步了解机械能守恒的含义.
2.过程与方法
通过观察和实验,认识动能和势能之间的相互转化的过程.
动手设计实验,勇于探索自然现象和身边的物理道理.
3.情感态度与价值观
关心机械能与人们生活的联系,有将机械能应用于生活的意识.
乐于参加观察、实验、制作等科学实践.
教学重点与难点:
能量守恒的理解和动能和势能的转化.
教学方法:实验演示法、分析归纳法
教学用具:粉笔、滚摆、单摆、上发条的玩具小车等
学习过程:
一、复习巩固
1.动能的大小跟物体的_________和_________有关.
2.重力势能跟物体的_________和___________有关.
二、创设情境
手持粉笔头举起。以此事例提问:被举高的粉笔具不具有能量?为什么?
三、自主学习,合作探究 四、展示汇报
自学指导
一、阅读课本前三段的内容,回答下列问题:
1.滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能.
2.当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大?
二、分组讨论想想议议部分的实验,回答
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