《9.5 电磁继电器 扬声器》教学设计（附教学反思）（人教版新课标八年级） .docVIP

人教版《9.5 电磁继电器 扬声器河北省武安市实验中学 李子明 第九章：电与磁??? 第五节：电磁继电器? 扬声器 学习 目标 知识目标： ?1．了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理； ?2．初步认识物理知识的实际应用。 过程方法： ?通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学生的观察、分析及操作能力。 情感目标： ?通过认识电磁铁的实际应用，引导学生在头脑中使理论知识和生产实际建立联系，提高学习物理知识的兴趣。 学习重点 了解电磁继电器的结构和工作原理 学习难点 电磁继电器的工作原理 教学方式 启发法、讨论法。 教具与 媒体 微机、投影仪、电磁继电器、扬声器、挂图。 教 ? ? ? 学 ? ? ? 程 ? ? 序 ? 内容与教师活动 学生活动 设计 依据 一、创设情境，引入新课(5min) ?〖师〗请同学们通过屏幕看一个这样的现象： ?微机播放动画展示人直接操作高压电路开关，发生了危险，以警示人们不要直接操作高压电路；再放录像，工厂里有很多机器都是由强电流驱动的，可工人师傅利用按钮来控制机器，这是为什么？难道工人师傅不危险？为什么？其实工人师傅按下的只是继电器的开关，这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识，你们想了解它吗？想知道什么？(板书课题) ?二、进入新课，科学探究 ?（一）电磁继电器(20min) ?【实物】老师出示实物的电磁