2016年青岛版四年级科学上册科学第五单元学案及答案(18-22课).docVIP

四上科学学案 18 杯子变热了 【学习目标】 1、2、X k B 1 . c o m 探究1：热在固体中的传递方式 （1）我需要的实验材料：火柴、蜡烛、木筷、铁片 （2）我的实验方案 我的研究 我的发现 说明的道理 热可以沿着物体，从温度 的部分传到温度 的部分，这种传递热的方式叫 。 探究2：研究物体传热能力不同 （1）我需要的实验材料：火柴、蜡烛、纸杯、搪瓷碗、瓷杯、竹筒、玻璃棒、木筷、铜棒、铝棒、铁片、装满开水的暖瓶 （2）我的实验 我的研究 探究物体传热能力不同 我发现传热快得物体 我发现传热慢得物体 实验结论：容易传热的物体叫做 ，不容易传热的物体叫做 。【课堂达标】 一、填空。 1．热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫做 。 2、使用酒精灯时，（1）拿开 ，放在一边。（2）用火柴 点燃酒精灯。（3）用 加热。（4）用 盖灭酒精灯。盖灭后 ，再 。 3、导热性能好的物体称为 ，导热性能差的物体称为 。 二、小法官。 1、金属中导热性能最强的是银。（ ） 2、热的良导体对人类有用，热的不良导体对