2016年人教版七年级下册历史:第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案(含答案).docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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2016年人教版七年级下册历史:第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案(含答案).doc

2016年人教版七年级下册历史:第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案(含答案)

第22课 时代特点鲜明的明清文化(二) 一、学习目标、重点、难点 学习目标 1.知道四大古典小说及其思想艺术特色,明清戏剧、书法绘画等成就; 2.体会四大名著的反封建的内容,具有鲜明的时代特点; 3.学会鉴赏文艺作品,产生阅读文学名著的欲望。 重难点 重点:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代特点。 难点:了解明清文化的时代特点。 二、知识概览图 三、新课导引 明清时期,随着我国统一的多民族国家的巩固和经济的发展,在文化领域出现了一些总结性的、集大成的作品。在文学领域,小说取代诗、词、散文而成为文学的主流,特别是中国古典小说中的四大名著,至今仍广为流传。戏剧出现繁荣,书法绘画方面也取得了很大成就。 【思考讨论】认识下列图画吗?它们分别是谁的作品? 四、 ()互动探究 根据《三国演义》这部作品,你能说出历史和历史小说的区别吗?(课本第127页) ()思维拓展 1.《三国演义》、《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著取得了哪些文学成就?体现了怎样的时代特点? 2.为什么在明清时期,我国古典小说进入创作的成熟阶段? 3.分析明清时期戏剧、书法和绘画的思想内容。 五、课堂检测 1.尚未普及电视和电影的二十世纪七八十年代,拥有一本精美的连环画是很多孩子的梦想,很多人就是在童年时通过连环画来阅读名著的。试试

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