【教案】2018北师大版生物七年级下册9.2《血液循环》word导学案.docxVIP

第9章 第二节 血液循环（第1课时）课型：综合课【学习目标】1.我能说出血管的种类和各自作用、特点；能描述心脏的位置及功能。（重点）2.我能探究出心脏的结构和与其相连的血管种类。（重点）一、自主学习（阅读课本第P34-37页的内容，明确血液循环的定义、血管的种类和分布等）1、血液循环是指血液在和中进行的循环流动。 2、什么是血管？血管可以分为哪几类？ 血管是，分为。3、动脉、静脉和毛细血管的比较： 动脉 静脉毛细血管功能将血液从心脏输送到身体各部位将血液从身体各部位送回心脏血液与组织细胞之间进行物质交换管壁特点管壁、弹性管壁较、弹性、管腔管壁仅由上皮细胞构成血流速度速度速度速度分布身体较处身体深处或浅出4、据图回答以下问题：（1）指出图中下列结构的名称：DEFG。（2）与心室相通的血管是［ ］和［ ］。（3）与心房相通的血管是［ ］［ ］、［ ］。（4）防止血液倒流的结构是［ ］和［ ］。保证血液只能从流向再流向。二、合作探究（充分发挥集体智慧，结合生活实际，在小组长带领下，完成下列问题）探究一：三种血管出血各有什么特点？如何处理？P35 探究二：观察心脏的结构：P37-38 1、心脏的位置：。 2、心脏的功能：血液运输的。 3、心脏主要由构成，心室壁比心房壁，心室壁比心室壁厚。 左心房——与 连通4、心脏有个腔左心室—