【教案】7.2服务社会教案人教版八年级道德与法治上册.docVIP

人教版八年级道德与法治上册教案 第2课时　服务社会1　教学分析【教学目标】知识目标 知道服务社会体现人生价值促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动需要热爱劳动、爱岗敬业 能力目标 理解服务社会的意义能够主动参与服务社会的活动 情感态度与价值观目标 树立服务社会、奉献社会的意识培养亲社会行为【重点难点】教学重点：服务社会的意义。教学难点：践行服务和奉献社会。2　教学过程一、导入新课(展示图片) 问题：你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？教师总结、过渡：只要人人都献出一点爱世界将变成美好的明天。我们生活在社会中应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。二、新课讲授 (一)服务社会的意义活动一：我的价值在这里(学生阅读教材P80—81“探究与分享”) w W w .x K b 1.c o M思考：曹师傅的行为为什么能影响周围的人？他的事迹对我们有什么启示？教师讲述：一个人的价值应该看他贡献什 活动二：服务社会　锻炼自己(学生阅读教材P81“探究与分享”)思考：小方的经历给你带来怎样的感受？教师讲述：通过参加义卖活动小方与人交流的能力得到了提高。可(展示下列材料)很多事情你不去做的时候你就不可能去理解它。以前上学的时候总觉得当老师是件很容易的事但事实并非如此。山里的孩子他们的教育水平很低所以他们