【教案】【人教版】2018年必修二生物:6.2《基因工程及其应用》教学案.docVIP

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  • 2018-04-02 发布于北京
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【教案】【人教版】2018年必修二生物:6.2《基因工程及其应用》教学案.doc

【教案】【人教版】2018年必修二生物:6.2《基因工程及其应用》教学案

一、基因工程的原理 1.基因工程的概念 2.基因工程的操作工具 3.基因工程操作的基本步骤 提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。 二、基因工程的应用及安全性 1.基因工程的应用 应用 内容 作物 育种 目的 培育出具有各种抗逆性的作物新品种 实例 抗棉铃虫的转基因抗虫棉 意义 减少了农药用量,而且还减少了农药对环境的污染 药物 研制 目的 高效生产高质量、低成本的药品 实例 生产人的胰岛素 过程 胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并在大肠杆菌内获得成功的表达 环境 保护 实例 利用转基因细菌降解有毒有害的化合物,吸收环境中的重金属,分解泄漏的石油,处理工业废水等 2.转基因生物和转基因食品的安全性 (1)观点一:转基因生物与转基因食品不安全,要严格控制。 (2)观点二:转基因生物与转基因食品是安全的,应该大范围推广。 重点聚焦 [共研探究] 1.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,请据图分析: (1)图中表示的酶依次是:①限制酶,②DNA连接酶,③解旋酶,④DNA聚合酶。 (2)DNA解旋酶和限制酶都作用于DNA,这两种酶的作用部位不同。DNA解旋酶作用于碱基之间的氢键,限制酶作用于磷酸与脱氧核糖之间的磷酸二酯键。 2.如图表示一段DNA序列,请思考: (1)限制酶和DNA连接酶作用的位点相同,

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