【教案】人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》word导学案.docVIP

第二单元 我们周围的空气 课题1： 空气 一、学习目标： 1.了解空气的主要成分和组成。 2.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析，初步学习简单的实验设计、观察实验现象并加以描述，对相关实验现象能给出合理的解释。 3.初步学会鉴别纯净物、混合物。 4.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。 5.通过空气是一种宝贵资源的学习，认识到空气对人类的重要性。 【课前知识积累】 1.你对空气有哪些了解和认识？（如有什么样的外观？性质？含有哪些成分等） 2.生活中你见过或知道哪些污染空气的现象存在？ 【情境导入】猜谜 1.“水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要。说个宝，道个宝，万物生存离不了，生你身边看不见，越往高处它越少。P26思考完成以下问题： 1.在拉瓦锡研究空气成分的实验中主要有什么操作，出现了哪些现象？ 2.拉瓦锡研究空气成分的实验中得出了什么结论？ 【实验探究】观察老师的演示实验2-1，完成下面表格 实验步骤 实验现象 实验结论 检查气密性 将燃烧匙中的过量红磷点燃迅速放入集气瓶中 反应停止，冷却到室温后打开止水夹 【交流讨论】请同学们结合课本内容和小组讨论，共同完成下列内容： 1.写出该反应的文字表达式: