【教案】【人教版】2017年必修二生物：2.1.1《减数分裂》教学案.docVIP

第1课时　减数分裂 一、减 二、精子、卵细胞的形成过程 【记忆技法】　精子形成过程精原略增复并列同源联会四分体；两两并列赤道板数目减半向两极。次级精母再分裂染色单体相分离；数目同前四细胞复杂变形四精子。三、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 1．在低倍镜下观察装片识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞。再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。绘制减数分裂不同时期的细胞简图。什么是减数分裂？配子的形成为什么必须经过减数分裂？减数分裂是怎样 [共研探究]　观察细胞中染色体模式图结合教材回答下列问题： 1．同源染色体和非同源染色体(1)同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体其形态、大小一般都相同一条来自父方一条来自母方。如图1中的1和2为一对同源染色体和4为一对同源染色体。(2)非同源染色体：形态、大小减数分裂过程中不配对的染色体。1和3或1和4或2和3或2和4是非同源染色体。联会和四分体(1)联会：减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。(2)四分体：①联会后的每对同源染色体含有四条染色单体叫做四分体。图1中含有两个四分体其中1、2形成一个四分体、4形成一个四分体。②四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。(3)联会和四分体的关系(如图2所示) 3．姐妹染色单体和非姐妹染色单体(1