【教案】人民版《道德与法治》七年级上册5.1心中有他人导学案初一道德与法治.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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【教案】人民版《道德与法治》七年级上册5.1心中有他人导学案初一道德与法治.doc

【教案】人民版《道德与法治》七年级上册5.1心中有他人导学案初一道德与法治

《心中有他人》学案设计 【学习目标】 (一)情感、态度、价值观 树立平等意识;初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生态度;初步形成平等待人、尊重他人、宽容他人的良好品质。 (二)能力 在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人、宽容他人。学会换位思考,能够有效化解矛盾。 (三)知识 知道每个人在人格上和法律地位上是平等的;理解“己所不欲,勿施于人”的道理;掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突时解决矛盾的基本途径和方法。x k b 1 . c o m 【学习重难点】 学习重点:平等相待“你我他” 学习难点:走出自我,豁达待人[来源:学。科。网Z。X。X。K] w w w .x k b 1.c o m 小组思考讨论: ①面对新同学李明的到来,赵华是一种什么态度? ②此时,李明心里会是什么感受? ③密耳斯为什么愿意与杨振宁合作? ④与人搞好合作应注意什么? ⑤你想对赵华说什么?说出你的理由。 (二)走出自我 豁达待人 阅读 1.同桌的故事二:赵华与李明又闹矛盾了,老师让赵华去借演出服,他却把这个事情推给李明·····这次赵华与李明发生不愉快的原因是什么? 2.角色表演:假如你是赵华的班主任,知道这件事后,把赵华叫到了办公室…… 要求:同桌二人,一人表演老师,一人表演赵华,做赵华的思想工作。xk|b|1

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