【教案】新版粤教版九年级化学上册4.4化学方程式2教案.docVIP

4.4化学方程式 课标依据 能根据化学反应方程式进行简单的计算。 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 一、教材分析 本节课在学习了质量守恒定律、化学方程式、相对原子质量、化学式计算等知识的基础上，对化学知识进行定量分析。知识本身并不难，关键是使学生自己思考、探索由定性到定量的这一途径，并使之了解化学计算在生产生活中的重要作用。在计算过程中，对解题格式、步骤严格要求，培养他们一丝不苟的科学态度。 二、学情分析 学生对简单的化学方程式能够书写，复杂的不会有畏难情绪，要学习根据化学方程的计算从简单的化学方程式入手，着重强调计算步骤。 三、教学目标 知识与技能： 学会利用化学方程式的简单计算，正确掌握计算的格式和步骤。2、在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。过程与方法： 通过对化学方程式中物质间质量比，初步理解反应物和生成物之间的质和量的关系。培养学生按照化学特点去进行思维的良好习惯和熟练的计算技能。情感态度与价值观： 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。培养学生严谨求实、勇于创新和实践的学习态度和科学精神 。 四、教学重点难点 教学重点 根据化学方程式计算的步骤。 教学难点 物质间量的关系； 2、根据化学方程式计算的要领及关键。 五、教法学法 练习法 讨论法 归纳法 六、教学过程设计 师生活动 设计