【教案】新苏少版四年级上册美术教案(全册)第七册学案.docVIP

第1课 冷色和暖色 一、本课冷色与暖色是在学生对三原色认识的基础上对色彩分类的了解.按人们视觉对自然的经验感受，色彩分为冷与暖两大调子，冷色与暖色色彩中的冷暖关系是相对的比较关系,而在两大类的内部也有冷暖对比的因素.冷色与暖色不同的色彩给你不同的心理作用,引导学生观察一 些色彩对比比较强烈的图片,感受冷色和暖色的区别.并要求他们在绘画中运用色彩的明度变化对比和调子的表情特征绘画出能表达自己情绪的作品.二、 教学目标：1、认知目标：能够区分冷色与暖色.2、情感目标：能够说出冷色和暖色给自己带来的感受.3、实践目标：用绘画的或拼贴的方式创作表现一 幅温暖或寒冷的作品.三、?教学重点：学会区分冷色和暖色.了解艺术语言.四、?教学难点：创作表现一 幅温暖或寒冷的作品.五、?课时：一 课时六、教师准备:色轮、色纸、以及有明显冷、暖倾向的图片七、?学生准备：自备绘画工具冷色与暖色八、?教学过程：(一 )、导入阶段：老师:同学们三年级 的时候我们已经学过了三原色,还记得是哪三原色吗?学生:红、黄、蓝老师：非常好，我们的同学学的非常认真。如同我们同学的个性一样，每位同学的性格脾气都是不一 样的，色彩呢他也有自己的个性。红色她的个性火辣、奔放、热烈、温暖，让人联想到火焰、太阳。蓝色他的个性宁静、和谐，稳重、寒冷会使人联想到天空、大海、冰雪。四季给我们冷和暖的感觉，