【教案】北师大版初一七年级历史上册第12课汉武帝推进大一统格局教案.docVIP

第12课 汉武帝推进大一统格局 立意与目标 秦始皇是我国大一统事业的开创者，汉武帝则是大一统事业的继承者与推进者。汉武帝凭借其高超的政治智慧，在政治、思想文化、军事和经济等方面采取一系列措施，使得大一统格局成为我国两千多年来的发展主流，并影响至今。如何引导学生理解汉武帝是大一统事业的推进者及其采取各种措施所产生的历史影响，从中感受汉武帝高超的政治智慧，本课采取了将秦始皇与汉武帝措施进行对比，以理解“推进”的含义，而汉武帝采取的措施所产生的历史影响则需引导学生站在历史的制高点来俯瞰古今，以宏大的历史视野来审视。最后，纵观全课学习，在与前人对比和实施效果的基础上，感受汉武帝高明的治国智慧。 知识与能力 通过引导，了解汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、颁布“推恩令”、强化监察制度和经济控制等史实。 通过指导，分析汉武帝采取的措施在当时所起的作用及对后世产生的影响，理解汉武帝对巩固“大一统”格局的功绩。 通过比较汉武帝与前人的措施，培养分析问题的能力。 过程与方法 通过秦始皇与汉武帝构建“大一统”格局所采取的措施及效果的对比，发现两者之间的异同，形成汉武帝是“大一统”格局推进者的认识。 情感·态度·价值观 认识汉武帝推进“大一统”格局采取的措施，使秦始皇开创的中央集权制度得以延续和巩固，并对中国历史发展产生了深远的影响。 认识“大一统”格局对汉民族形成和中华文化的影响，感悟统一是国家发展强盛