【教案】第9课秦始皇建立多民族的统一国家导学案教案中华书局版七年级上册初一历史.docVIP

第9课 秦始皇建立多民族的统一国家导学案 学习目标 掌握秦始皇建立主要措施①秦始皇废除六国的旧币，铸造统一的＿＿＿＿铜钱，在全国通用，称为“＿＿＿”。 ②“度量衡”是什么意思？ ③为什么要修建驰道，并统一车轨？ 文化思想上：统一文字、焚书坑儒 秦始皇命＿＿以原秦国使用的＿＿字体为基础，统一全国文字。后来又流行一种笔画更简单、书写更方便的＿＿。 ② 在群雄并立的战国时期，思想领域出现“＿＿＿＿”的局面。为了加强思想专制，秦始皇采取什么措施？具体内容是什么？影响如何？ 作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 军事上：北击匈奴，南攻越族，开拓疆土 ① 派蒙恬（tian）② 南向＿＿、＿＿地区进军，并修了＿＿，统一岭南，设立＿＿、＿＿、＿＿三郡。 ③ 指图说清楚秦朝的疆域四至。 作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 达标测试 1.秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉 2.右图是我国古代某一王朝币制改革示意图，该图反映的朝代是( ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.清朝 3.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A．夏朝B．秦朝C．汉朝D．唐朝 4.20世纪90年代，陕西章台出七了一些秦代封泥（密封信件文书时