八年级人教版思想品德下册教学双向细目表.docVIP

八年级人教版思想品德下册教学双向细目表 ? 章节 层次 知识点 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一单元 ? ? 识记 1、国家性质 2、谁国家主人 3、公民的基本权利 4、国籍的含义 5、权利和义务的含义 ? ? ? 理解 1、国家主人的人民，是怎样依法管理国家的 2、人民与公民的区别 3、公民基本权利包涵哪些内容？ 4、如何正确行使公民权利 5、我国公民应该履行哪些基本义务？ 6、法定义务与道德义务的关系： ? ? ? ? ? ? 运用 1、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。否则，要受到法律的制裁。 2、自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。”这种说法对吗？为什么？ 3、如何在合法的范围内行使权力？ 4、在行使权力是为什么不能损害他人的权利？ 5、公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？ 6、“只想享受权利，不想履行义务”的认识正确吗？ 7、如何忠实履行义务 ? ? ? ? ? ? ? 第二单元 ? ? ? 识记 1、人格权的含义 2、人格权中首要的权是？ 3、什么是人格尊严权？ 4、什么是名誉？什么是名誉权？ 5、肖像权的涵义及内容 6、什么是姓名权？ 7、隐私的的含义、具体内容、保护隐私的意义 ? ? ? 理解 1、如何维护生命健康权 2、侵犯他人名誉权的表现及后果 3、侵害肖像权的行为有哪些？ 4、侵犯姓名权及后果 5、如何尊重他人隐私？ 6、侵害隐私权的表现 ? 运用 1、怎样正确理解珍惜生命健康权 2、法律保护隐私权的方式 3、青少年如何增强自我保护隐私的意识？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 识记 1、什么是受教育权？ 2、什么是义务教育？ 3、义务教育的特征： 4、面对不同文化应持的态度 5、保护民族文化是每个公民的责任 6、公民的合法财产的内容 7、什么是财产所有权？ 8、保护公民合法财产所有权的方式 9、什么是遗产？遗产必须具备哪三个条件？ 10、法定继承人及遗产继承的顺序和我国继承的方式 11、什么是智力成果？及智力成果权和维护智力成果权方面重要法律的名称 12、消费者权益保护法规定的消费者的9项权利 13、消费者权益保护法对消费者的要求是什么？ 14、消费者维权途径 ? ? ? ? ? 理解 1受教育的重要性 2、教育对人的成长有什么重要作用？ 3、用什么方式维护自己的受教育权？ 4、我们未成年人为什么要珍惜受教育的机会? 5、初中学生应如何履行受教育的义务？ 6、我国法律为什么要保护公民的财产所有权？ 7、消费者在社会生产中处于什么地位？为什么要保护消费者的合法权益？ 8、如何成为聪明的消费者？ 9、作为消费者，怎样炼就一双“慧眼”？ ? ? ? 运用 1、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 2、为完成规定的学习任务．我们应该做到？ 3、在全民学习、终身学习的学习型社会，我们青少年应该怎样做？ 4、当财产所有权收到侵害时，公民应该怎么办? 5、当继承权发生争议时，我们应当怎么办？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第四单元 ? ? ? ? 识记 ? ? ? ? ? ? ? 理解 1、公平的重要性 2、对公平的理解 3、公平与否的判断受什么制约？ 4、什么是“公平”? 5、实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求 6、什么是正义行为？什么是非正义行为？ 7、什么是制度？制度的正义性体现在哪里？ 1、社会合作交往中，如果受到不公平对待，会产生怎样的心理和行为？这种心理和行为有什么危害？ 2、公平会给人们的生活和社会带来什么影响？ 3、对正义的理解？ 4、正义和正义的制度社会有什么作用？ 1、面对生活中的不公平，我们应当如何面对现实生活中的不公平现象 ? ? 运用 2、你见到不公平现象，你应当怎么做？ 3、维护正义，我们青少年应当怎样做？ 4、怎样做一个有正义感的人？ ? 备注：