最新2012年高一物理牛顿第二定律.docVIP

4.4 牛顿第二定律 学案 1．牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成______跟物体的质量成______加速度的方向跟合外力的方向______．2．在国际单位制中力的单位是牛顿.1 N等于质量为______的物体获得________的加速度时受到的合外力．3．在国际单位制中公式F＝kma中的比例系数k为____因此牛顿第二定律的数学表达式为________．4．应用公式F＝ma进行计算时F、m、a的单位必须统一为____________． 图1 思考　F1赛车以其风驰电掣的速度给观众带来莫大的精神刺激和美的享受如图1所示是F1比赛时的用车这种赛车比一般的小汽车质量小得多动力大得多．赛车为何设计得质量小动力大？这对比赛有何益处？ 一牛顿第二定律问题情境请同学们阅读教材后回答以下几个问题：1．牛顿第二定律的内容是怎样表达的？　　2．它的比例式如何表示式中各符号表示什么？　　3．式中各物理量的单位是什么其中力的单位“牛顿”是怎样定义的？　　要点提炼1．瞬时性．对于质量确定的物体其加速度的大小和方向完全由物体受到的合外力的大小和方向决定．加速度和物体受到的合外力是瞬时对应关系即____________________，__________，保持时刻对应的关系．2．矢量性．力和加速度都是矢量物体加速度的方向由物体____________的方向决定．应用牛顿第二定律解决问题时应该规定正方向凡是与正方向相同的力或加速度均取正值反之取负值．3．独立性．物体受到多个力作用时每个力各自独立地使物体产生一个________就像其他力不存在一样而且每个力产生的________也互不影响．4．同体性．牛顿第二定律中的质量是研究对象的质量它可以是某个物体的质量也可以是由若干物体构成的系统的质量；作用力是研究对象所受到的合外力对于系统而言不包括系统内各物体之间的相互作用力；mF、a必须是对同一__________而言的．二牛顿第二定律的应用要点提炼1．解题步骤(1)确定研究对象．(2)进行受力分析和运动情况分析作出运动或受力示意图．(3)求合力或加速度．(4)据F合＝ma列方程求解．2．解题方法(1)矢量合成法：若物体只受两个力作用时应用平行四边形定则求这两个力的合力再由牛顿第二定律求出物体的加速度的大小及方向加速度的方向就是物体所受合外力的方向．反之若知道加速度的方向也可应用平行四边形定则求物体所受的合力．(2)正交分解法：当物体受多个力作用时常用正交分解法求物体的合外力．应用牛顿第二定律求加速度时在实际应用中常将受到的力分解且将加速度所在的方向选为坐标系的x轴或y轴所在的方向；有时也可分解加速度即. 例1　下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解正确的是(　　)A．由F＝ma可知物体所受的合力与物体的质量成正比比物体的加速度成反比B．由m＝可知物体的质量与其所受合力成正比与其运动的加速度成反比C．由a＝可知物体的加速度与其所受合力成正比与其质量成反比D．由m＝可知物质的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力而求出听课记录　　　例2　关于速度加速度合外力的关系下列说法中不正确的是(　　)A．不为零的合外力作用于静止物体的瞬间物体立刻获得加速度B．加速度方向与合外力方向总是一致的但与速度方向可能相同也可能不同C．在初速度为零的匀加速直线运动中速度加速度与合外力三者的方向总是一致的D．合外力变小物体的速度一定变小听课记录　　　变式训练1　下列说法正确的是(　　)A．物体的速度为零时合外力一定为零B．物体的合外力为零时速度一定为零C．物体的合外力减小时速度一定减小D．物体的合外力减小时加速度一定减小 图2 例3　图2中小球M处于静止状态弹簧与竖直方向的夹角为θ烧断BO绳的瞬间试求小球M的加速度的大小和方向． 图3 变式训练2　如图3所示质量分别为mA和mB的A和B两球用轻弹簧连接A球用细线悬挂起来两球均处于静止状态如果将悬挂A球的细线剪断此时A和B两球的瞬时加速度各是多少？思路分析　物体在某一瞬间的加速度由这一时刻的合外力决定分析绳断瞬间两球的受力情况是关键．由于轻弹簧两端连着物体物体要发生一段位移需要一定的时间故剪断细线瞬间弹簧弹力与剪断细线前相同． 图4 例4　如图4所示质量为m的人站在自动扶梯上扶梯正以加速度a向上做匀减速运动a与水平方向的夹角为α.求人受到的支持力和摩擦力．【即学即练】1．关于a和F合的关系以下说法不正确的是(　　)A．物体在外力作用下做匀加速直线运动当合外力逐渐减小时物体的速度逐渐减小B．物体的加速度大小不变则其一定受恒力作用C．力随着时间改变加速度也随着时间改变D．力停止作用加速度也随即消失2．一个质量为2 kg的物体同时受到两个力的作用这两个力的大小分别是2 N和6 N当两个力的方向发生变化时物体的加速度大小