最新2012年高一物理共点力的平衡条件.docVIP

3.5 共点力的平衡条件 学案 1．物体处于静止或者保持______________的状态称为物体的平衡状态．如桌面上静止的书弹簧上静止的小球和在吊环上静止的运动员等都处于平衡状态．2．高中物理研究的物体平衡包括以下两种情况(1)静态平衡：是指物体处于______状态其本质特征是物体所受合力为____运动学特征为______为零________也为零．(2)动态平衡：是指物体处于________________状态其本质特征仍是物体所受合力为零运动学特征为______恒定________为零．3．对平衡状态的理解若a＝0且________是物体保持静止状态的充要条件；若a≠0v＝0只能说物体的瞬时速度为零而不能说物体处于平衡状态．平衡状态的根本特征是________而非________．4．平衡条件物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为____． 一平衡状态 图1 问题情境如图1所示我们在电视节目中看到过一类很惊险的杂技节目或顶碗或走钢丝或一个男演员在肩膀上放一根撑杆一个小女孩在杆上做出很多优美惊险的动作或将椅子叠放得很高每张椅子都只有一只腿支撑一个演员在椅子不同高度处做各种动作……这些节目有一个共同点就是要保证碗或演员不能摔下来实际上演员们的表演都是很成功的为什么演员或碗不会掉下来呢？　　要点提炼1．平衡状态一个物体在共点力作用下如果保持静止或匀速直线运动状态则这个物体就处于平衡状态．如光滑水平面上匀速滑动的物块；沿斜面匀速下滑的木箱；天花板上悬挂的吊灯等．这些物体都处于平衡状态．2．分类：共点力作用下物体的平衡分为两种情形即静平衡(物体静止)和动平衡(物体做匀速直线运动)．3．对静止的理解静止与速度v＝0不是一回事物体保持静止状态说明v＝0a＝0两者同时成立若仅是v＝0a≠0，如竖直上抛到最高点的物体此时物体并不能保持静止上抛到最高点的物体并非处于平衡状态．二共点力作用下物体的平衡条件和求解方法要点提炼1．共点力作用下物体的平衡条件(1)处于平衡状态的物体其加速度a＝0由牛顿第二定律F＝ma知物体所受合力F合＝0即共点力作用下物体处于平衡状态的力学特点是__________________．(2)F合＝0则在任一方向上物体所受合力也为零．将物体所受的共点力正交分解则平衡条件可表示为下列方程组：________________.2．求解共点力作用下物体平衡的方法(1)三角形法：这种方法主要用来解决三力平衡问题．根据平衡条件并结合力的合成或分解的方法把三个平衡力转化为三角形的三条边然后通过解三角形求解平衡问题．解三角形的多数情况是解直角三角形如果力的三角形并不是直角三角形能转化为直角三角形的尽量转化为直角三角形如利用菱形的对角线相互垂直的特点就得到了直角三角形．不能转化为直角三角形时可利用力的三角形与空间几何三角形的相似等规律求解．(2)正交分解法：正交分解法在处理四力或四力以上的平衡问题时非常方便．将物体所受各个力均在两互相垂直的方向上分解然后分别在这两个方向上列方程此时平衡条件可表示为 例1　物体在共点力作用下下列说法中正确的是(　　)A．物体的速度在某一时刻等于零时物体一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时物体一定处于平衡状态C．物体所受合力为零时就一定处于平衡状态D．物体做匀加速运动时物体处于平衡状态听课记录　　　变式训练1　下列物体中处于平衡状态的是(　　)A．静止在粗糙斜面上的物体B．沿光滑斜面下滑的物体C．在平直路面上匀速行驶的汽车D．做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间 图2 例2　如图2所示在倾角为α的斜面上质量为m的物体在水平力F作用下处于静止状态试分析该物体的受力情况． 图3 变式训练2　如图3所示一球A夹在竖直墙与三角形劈B的斜面之间三角形劈的重力为G劈的底部与地面之间的动摩擦因数为μ劈的斜面与竖直墙面是光滑的劈的斜面倾角为45°.问：欲使劈静止不动球的重力不能超过多大？(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 图4 例3　如图4所示把球夹在竖直墙AC和木板BC之间不计摩擦球对墙的压力为FN1球对板的压力为FN2在将板BC逐渐放至水平的过程中下列说法中正确的是(　　)A．FN1和FN2都增大B．FN1和FN2都减小C．FN1增大FN2减小D．FN1减小FN2增大听课记录　　　 图5 变式训练3　如图5所示电灯悬挂于两墙壁之间更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置不变则A点向上移动时(　　)A．绳OB的拉力逐渐增大B．绳OB的拉力逐渐减小C．绳OA的拉力先增大后减小D．绳OA的拉力先减小后增大【即学即练】1．若一个物体处于平衡状态则此物体一定是(　　)A．静止的B．匀速直线运动C．速度为零D．合力为零 图6 2．如图6所示地面上斜放着一块木板AB上面放一个木块木块相对斜面静止．设斜面