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最新2012年高二历史日本明治维新
日本明治维新
标纲释读
课标要求 高考命题分析 1、知道明治维新的历史条件。
2、概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。
3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 1、简述日本明治维新的背景。
2、剖析明治维新的基本内容。
3、举例说明近代化道路的多样性
3、结合史实说明日本明治维新的影响。 网观全局
考点释读与探究
考点一、明治维新的背景
【知识梳理】
1、19世纪中期,日本德川幕府统治面临内外危机
(1)内部危机:日本封建社会的统治基础开始动摇
① 萌芽出现并不断发展。
②一些 逐渐产生了反抗思想。
(2)民族危机:1853年 后,陷入了半殖民地的危机。
2、政治前提:1868年, 运动成功, 政府的成立。
【特别提示1】倒幕运动的结束,为日本开展大规模的社会改革运动奠定了基础。
【特别提示2】中下级武士虽然担负了民主革命的任务,但并没有演化为资产阶级。
【对点训练1】明治维新前,日本倒幕派代表久坂玄瑞说:(推翻幕府)“诸侯终不足恃,公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外,别无他策。”文中“草莽志士”的核心力量是( )
A.农民 B新兴地主 C.高利贷商人 D下级武士
考点二、概述基本内容
【知识梳理】
1、政治改革
(1)加强中央集权:
①取消幕府的 ,逐步收回各藩领地和人民的统治权。
② “ ”:各县由中央政府官员直接进行管理。
(2)废除封建等级制度:废除封建身份制度,宣布“ ”,废除武士特权。
(3)建立近代资产阶级代议制
①1885年,日本实行 。
②1889年颁布《 》,宣布日本实行 制。
A.主要内容:
a.宣称“ 神圣不可侵犯 ”。
b.规定日本国民称 ,他们享有 范围内的自由。
c.规定日本议会分为 和众议院,议会的权力很有限。
d.规定设立内阁和 , 是行政机关,只对 负责; 是天皇的最高顾问,实际上成为国家最高 机关。
B.评价:
a.形式上确立 的国家体制;
b.标志着日本 联合专政的统治秩序基本确立;
c.巩固了日本近代 ;
d.具有浓厚的 。
2、发展新经济
(1)币制改革:以 的纸币日元作为全国唯一的货币。
(2)土地制度改革:废除了 土地所有制,确认 ,允许土地买卖。
(3)地税改革:
A.具体措施:一律按地价的3%向土地所有人征收 ,新土地税以 支付。
B.作用:促进农村的 商品经济 发展;为国家的 政策提供了有力的财政保障。
(4)推行“ ”政策,发展资本主义新经济
A.具体措施
a.建立近代企业:从西方国家引进技术、设备和人才,建立“ ”企业。
b.加紧建设近代 事业,为工业的发展奠定基础。
c.扶植和保护 发展:除铁路和 以外,大部分国营企业无偿或以优惠的价格 给一些与政府关系密切的资本家。
3、倡导“文明开化”
(1)含义:大力倡导学习西方 。
(2)具体措施
①派遣留学生到欧美国家,翻译西方著作。
②仿效欧美③推进生活习俗 。
4、建立新军队:
①1873年开始实行 。
②日本军队称为“皇军”,接受 教育,要求必须效忠 ;它只向天皇负责,不受 干预。
【特别提示1】注意归纳明治维新的两个显著特点:一是“破旧”,通过“废藩置县”废除了封建割据的局面,建立了中央集权体制;通过实行新的身份制,实行了形式上的“四民平等”。二是“立新”,主要有“殖产兴业”,发展近代工业;“文明开化”吸收西方文化。
【特别提示2】应注意分析上述措施的资本主义性质,理解明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路。
【问题探究1】如何认识明治维新期间日本学习和引进西方文明问题。(提示:从举措、特点、启示思考)
【问题探究2】如何理解主要资本主义国家走上资本主义道路的多样性?
【问题探究3】英、法、俄、日在发展资本主义过程中是如何解决
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