物理：四、.超声波同步练习（北师大版八年级） .docVIP

四.超声波 [知识提要] 按声源发声频率的大小，声音可分为：次声、可闻声波、超声波。 超声波的应用非常广泛，如：超声波探测海深、超声波探测沉船和鱼群、超声波检查身体、超声波清洗和超声波测速仪等等。 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1．蝙蝠采用________________的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了________，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。 2．外科医生向人体内的结石发射________，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外。 3．科学工作者为了探测海洋某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是________m。（声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法________（填“能”或“不能”）用来测量月球与地球之间的距离。 4．声波是一种波动，声波还能把________________向外传递。 5．动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盆振动的 ，使 变高。 6．中医诊病的“望、闻、问、切”四个途径中，其中利用声音诊病的是______。 二．选择题 1.北京天坛的回音壁是我国建筑历史上一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ） A.声音的反射 B.声音在墙壁中的传播 C.声音在空气中的传播 D.声音在墙壁中比空气中传播得快 2.利用回声定位的方法，不能够测定的是（ ） A.海底深度 B.冰山距离 C.敌机远近 D.打雷处的远近 3．下列声音中，属于生活噪声的是：（　　） A．翻斗车工作时发出的声音 B．电钻工作时发出的声音 C．飞机起飞时发出的声音 D．燃放鞭炮发出的声音 4．下列说法中正确的是（　　） A．人耳听不到的声音都是超声波 B．超声波产生的振动比可闻声更加强烈 C．超声波是传播速度超过可闻声传播速度的声波 D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波 5.下列现象中，依靠声获得信息的是（ ） A.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 B.夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏 C.小雨往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水装得满不满 D.人们利用超声波清洗钟表等精细的机械 6.下列关于超声波的说法正确的是（ ） A.人耳听不到的声波都是超声波 B.超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多 C.超声波的频率在20000Hz以上 D.超声波不属于声波，它的传播能力强于声波 7．若环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是( )． A．提高音调 B．加大响度 C．改变音色 D．加快说话的速度 8．下列事例中，属于使用次声的是( ) A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸、台风 实 验 探 究 1．把蝙蝠的耳朵堵住，它就会到处碰壁，捉不到昆虫了；如果把堵住耳朵的东西拿掉，蝙蝠又能正常飞行了，这是为什么？ 2.小强做声学研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图4-10所示。小强可以观察到的实验现象是：______ _，这个实验说明：________ 。 图4-10 应 用 创 新 1．池塘平静的水面上浮着一片树叶，将一块小石头扔进树叶附近的水面，会看到什么现象，能说明什么问题？ 2．某人站在行驶的船上对着前方远处的悬崖高喊一声，经过3s听到回声，若船的行驶速度为5 m/s，空气中声速是340 m/s，问人听到回声时，船离悬崖多远？ 3.根据图4-11所示，说明声音有哪些应用。 (1)_____________； (2)______________；(3)________________； (4)_____________； (5)_______________；(6)________________。 图4-11