高三历史上册第一次月考测试题8_1.docVIP

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高三历史上册第一次月考测试题8_1.doc

高三年级第二次月考历史试卷 命题: 曾国勇 审校:熊乐安 一.选择题:(共25小题,第小题2分,共50分) 1.鼎被视为传国重器、国家和权力的象征,鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎,以记载盛况,这种礼俗至今仍然有一定影响。周礼记载:“天子用九鼎”,但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎,这说明当时( ?) A.诸侯争霸,胜者为王???????????????? ?B.分封制崩溃,周王室衰微 C.尊王攘夷,号令诸侯???????????? ?????D.大国诸侯饮马黄河,问鼎中原 2.借鉴历史,总结历史,再根据现实情况,创造历史,这就是善读史书的毛泽东。毛泽东善读史书,对赢政很是赞赏,他曾说“百代都行秦政制”。对此话正确的理解是(? ) A.秦使分封制寿终正寝?????????? ??????B.三公九卿制得以延续? C.秦推行郡县制影响重大? D.皇帝制被后世采用? 3. 西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础,强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”,希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度,也可能无法继续维持封建秩序。下列哪一现象可以说明这种变化? (???) A.宗庙祭祀活动频繁,规模日大,导致民穷财困 B.邦国各自发展,亲戚关系日远,甚至相互兼并 C.强宗大族垄断土地,使政府无法获得足够税收 D.公卿大夫世袭,握有政权,促使官僚体制发展 4.据《左传·僖公二十三年》载:“男女同姓,其生不蕃。”《国语·晋语》曰:“同姓不婚,惧不殖生”;“异姓则世德,异德则世类……同姓则同德,同德则同心,同心则同志”。以下对上面“姓”的几则材料理解正确的有(???) ①具有辨别婚姻的作用 ②具有明血缘的作用 ③没有认识到近亲繁殖的弊病 ④起到了瓦解宗法制度的作用 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.“(楚庄王十六年)伐陈,杀夏征舒。……已破陈,即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期(???) A.楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B.楚庄王完成了对全国的统一 C.秦国在新征服的地方设立了郡县 D.出现了分封制与郡县制并存的局面 6.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王、……明代为:朱奉天运、富有万方……”这种排列主要体现了A.皇权的独尊 B.中央集权的强化C.等级制度的森严 D.文化专制的扩展 ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族??? ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度????????????????? ④满足了所有雅典公民参政的要求 A.①②③ ???????? ?B.②③④?? ??????C.①② ??? ?????D.③④ 8.法国学者费奈隆(1651—1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是( ) ①所有雅典居民对国家大事都享有决策权 ②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展 ③演说支配下的民众作出的判断未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 9. 柏拉图曾说:“奴隶不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们拥有了平等的地位也不会如此;因为如果对不平等的东西给以平等,其结果正是不平等。”对材料理解不正确的是( ) A.古代希腊不平等的现象比较普遍 B.雅典民主共和国的实质是奴隶主阶级专政 C.古代雅典没有真正实现“法律面前人人平等” D.每一个人都可以追求平等的政治地位 10.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是(???) A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界 C.罗马法体现与时俱进、为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫 11.美国1787年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话“假如人类没有创造出一种政体,它既具有共和政体的内在优点,又具有君主政体的对外力量,那么很可能,人类早已被迫永远生活在一人统治的政体之下了。”汉密尔顿意在说明l787年宪法应具有(???) ①中央集权原则 ②分权制衡原则 ③民主原则 ④专制主义原则 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 12、7月4日美国国庆日,布什总统向中国网民发表谈话。他说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政

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