第十章 物体的浮沉条件及应用导学案-新课标人教版初二八年级.docVIP

课堂流程： 探究学习10min 学以致用20min 归纳整理5min 小结5min 教师反思： 课 题：物体的浮沉条件及应用（预习+展示） 学习目标：1、 理解物体的漂浮、悬浮、下沉时浮力与重力的关系 学生反思： 探究学习 问题1 物体的浮沉条件 【浸在液体中的物体都会受到浮力，但是有的物体要上浮，有的却要下沉，那么物体在什么情况下会上浮、悬浮或下沉？】 1.比较图甲和图乙，甲图中金属箔平铺体积较小，排开水的体积也较小，此时浮力 重力，所以下沉，而乙图做成中空的筒，重量没有变，但体积增大， 也增大，浮力也增大，便可漂浮在水面，此时浮力 重力，。 2.物体的浮沉条件：将物体浸没在液体中(1)F浮G 物 下沉；(2)F浮G物 上浮（最后漂浮，此时F浮G物）(3)F浮G物 悬浮或漂浮5、在盛有水的容器中放入一个60g的新鲜鸡蛋，鸡蛋下沉到容器底部，此时浮力 重力；当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上，它所受的浮力是 N。 6、明同学为了测量鸡蛋的密度，他将鸡蛋放入盛有浓盐水的烧杯中时，发现鸡蛋漂浮在浓盐水的液面上。当他再往杯中加入适量水，使鸡蛋恰可以悬浮在盐水中，此时用密度计测得盐水的密度为1.05×103kg/m3。再继续加水，鸡蛋下沉到杯的底部（如图所示），此时杯中盐水的深度为10cm，密度为1.03×103kg/m3。已知鸡蛋的体积为40cm3，请解答下列问题：（g=10N/kg） （1）此鸡蛋的密度为多大？ （2）请在图中画出鸡蛋下沉到烧杯底部时所受力的示意图； （3）试求鸡蛋下沉后盐水对杯底的压强p； （4）试求鸡蛋下沉后所受浮力的大小F。 归纳整理 .物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）与与 甲 乙 丙 一、关于轮船的浮力知识： 1.轮船的大小通常用 表示，若一只船的排水量为5×104t，则它在河水中受到的浮力为 ，轮船的重量为 ，轮船的质量为 【总结】（1）排水量 排水的质量 轮船的质量 （2）漂浮的物体：F浮= G排=G物，即m物=m排 2.轮船在码头装载货物的过程中，船和货的总重力 ，所以浮力 。 在海洋中行驶的航母，当航母上的飞机起飞后，航母所受的浮力 3.轮船从东平河驶入太平洋，始终处于 状态，所以所受的浮力 。但是轮船会 一点（上浮or下沉）。 二、关于潜水艇的浮力知识： 4.如图乙所示，潜水艇是利用调节 来实现上浮和下沉的。 （1）当潜水艇悬浮在水中时，F浮G 物； （2）如果潜水艇需要上浮，则水仓内的水被 ，此时F浮G 物； （3）若潜水艇需要下沉，则向水仓内 ，此时F浮G 物； 5.（1）潜水艇从水下逐渐浮出水面的过程中，浮力的变化情况是 （2）潜水艇从漂浮逐渐下潜到水下的过程中，浮力的变化情况是 三、关于飞艇或热气球的浮力知识： 6、如图丙所示，热气球里充的是密度 空气密度的气体，热气球浸没在 中，他受到的浮力施力物体是 ，热气球受到的浮力 （“遵循”或“不遵循”）阿基米德原理。求热气球浮力的计算公式为 。 学以致用 1、一艘排水量为3000t的轮船漂浮在东平河面，求： 轮船的螺旋桨旋转时，轮船前行，这是利用了力的作用是 轮船排开水的质量是 Kg 轮船受到的浮力是多大？ 轮船排开水的体积是多大？ 当这艘船驶入太平洋后，它所受到的浮力 （变大、变小or不变） 2、某型号的潜水艇的最大下潜深度可达30m，潜水艇的总体积为1. ×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（海水密度为1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg) (1)水舱未充海水