苏科版《14.3 欧姆定律》学案.docVIP

苏科版14.3《欧姆定律》学案 课型： 复习 主备： 夏继坤 审核： 张绪杰 班级： 姓名： 授课时间： 年 月 日 学习目标： 1、理解欧姆定律及其变换式的物理意义。 2、能运用欧姆定律计算有关问题。 3、会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 4、提高学生依据试验事实，分析、探索、归纳问题的能力，直到通过试验总结物理规律的研究方法。 学习重点：2、4 学习难点：2、4 一、预习导学 1、如图5所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( ). A．电流表、电压表示数均变大 B．电流表、电压表示数均变小 C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大 第 1 题图 第 2 题图 2、（2006年南通市课改区）A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的 横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通 过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（ ） A． IA=IB B． IA IB C． UA=UB D． UAUB 二、合作探究 3、（2006年无锡市）如图电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片P 向右移动的过程中，以下判断正确的是 ( ) A．电压表示数不变 B．电压表示数变大 C．电压表示数变小 D．电压表示数先变大后变小 第 3 题图 第 4 题图 4、（2006年济宁市）小刚同学用图6所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验 过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是 ( ) A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向左移动 C．将变阻器滑片向右移动 D．增加电池的数目。 三、巩固训练 5、（2006年陕西省课改区）在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变。 闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（ ） A、小灯泡两端的电压为3V B、小灯泡两端的电压为1.5V C、向右移动滑片P，电流表示数变小 D、向右移动滑片P，电流表示数变大 6、（2006年北京市）在图6 所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变， R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（ ） A．开关S2断开时，R1两端的电压为3V B．开关S2断开时，R1两端的电压为6V C．开关S2闭合时，R1两端的电压为3V D．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V 四、自我测试 7、（2006年泰州市）为了探究电流与电压的关系，小华设计了图13所示的实验电 路图． （1）实验选用的器材如图14所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑 动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为 V，电流 表应选用的量程为 A． （2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图14中的元件连成电路．要求：滑动 变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大． （3）右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据 的分析，可得到的初步结论是： 。 实验 次数 1 2 3 4 5 电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28 五、自我提高 8．（2005南通）在图11所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P， 当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时， 电流表示数为0.3A，则电阻R0为____Ω，电源电压为_____V． 第9 题图 9．（2005云浮市）如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的 ( ) A．灯泡变亮，电压表读数不变 B．灯泡变暗，电压表读数变小 C．灯泡变亮，电压表读数变大 D．灯泡变亮，电压表读数变小 如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定