汕头2006年普通高等学校招生模拟考试.DOC

惠州教育培训中心 高三语文强化训练（十二） 座号 姓名 班级 分数 13．阅读下面的宋词，然后回答问题。(9分) 清平乐 五月十五夜玩月 刘克庄 风高浪快，万里骑蟾背。曾识姮 五、(21分) 阅读下面的文字，完成15—18题 抒情天际线 关宏 ①每到一个城市，我都会被那些精彩的建筑所吸引，情不自禁伫足观望，总激起一种审美意绪。同时，更喜欢尽可能地将视线变得宽广而洞彻，审视那绵延而独特的天际轮廓线。朝霞氤氲中，夕照余晖里，烟雨迷蒙间，绝美的群体建筑于空中勾画的立体线条带给我欢乐与梦想。 ②如果说，个体建筑是凝固的音乐，而建筑群合成的天际线则是流动的旋律。目之所及，耳中分明回荡着跃动的波澜，喧腾着袅袅的乐感。它是时代的缩影，凝结着文明文化的精华。它的美丽营构需要科学的基础，就像浪漫的翅膀需要承载的物质形体来支撑一样。 ③我以为，最初发现并写下天际线的美是唐代诗人杜牧。杜牧将生花的妙笔插入雕梁画栋的建筑之中，《阿房宫赋》堪称建筑美学的始祖。“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。”在杜牧的心中，想象出来的阿房宫建筑群的天际线一定如次第洞开的山顶千门一样开朗辽阔，像汹涌的海浪翻卷，似连绵的群山起伏，更像是一位造诣精深的画家挥洒出来的丹青妙笔，充满着豪奢的魅惑。 ④没有哪一种艺术像建筑艺术这样具有实用性、功能性，这是因为建筑的历程是从功用性到艺术性的，而其他艺术大都是在单纯精神审美层面上生长，飞翔着浪漫灵感。建筑构思的实施借助于砖石土木的合理逻辑组成。构件无语，砖木无语，可是它们分明又在表达着什么，倾诉着一种语言，一种思想，一种情绪，一种状态…… ⑤长城画出的天际线是浩瀚的蛇走龙蟠，于崇山峻岭之上游走着雄伟与潇洒的身姿，时光渗透了它的每道雄关，斑驳的城墙蜿蜒着远古的战争歌谣；上海外滩的新景观构筑了现代化的亮丽，临江而立的高楼巨厦显示的横溢才华令人叹为观止，挺拔嵯峨，意气风发；而苏州的天际线却是吴侬软语、匀称丰盈别具一格，古老的青砖与明丽的清溪于巧夺天工的园林中腾越而出，裹挟了浪漫、狡黠、绝世风情……而给我留下很深印象的是嘉峪关的天际线。辽阔荒凉的大漠中，远山逶迤，舒畅笔直的城墙镶嵌着超然拔起的三个城楼，更加凸显了雄壮的气韵。极目眺望，在沉静巍然的古城楼上飞翔了漫天翩翩的燕子，燕子日出夜息，与古城楼早已融为一体。一时间，远古的岁月被它们衔了来，视线里的沧桑由灵动鲜活的燕子反衬着，心灵的被撼动便化转为永难磨灭的记忆。 ⑥而我生活的城市，古老房舍正是达到民居建筑极盛期的明清时兴建的住宅。典雅的青砖墙体，素朴的砖雕额枋，精细的木雕门窗，最令人难忘的是那流动起伏的锅耳山墙——凝滞顿为流畅，硬实而添柔媚。这里的天际线，是温厚中的秀逸甜美。如今，这历史文化名城正迅速成长为南国现代化大都市。用钢筋混凝土打造建筑形体是容易的，但是塑造美的建筑语言却是大大增加了难度。下意识里，我总是寻找与渴望更美的天际线来享受视野里的艺术写意。我相信，建筑天际线的伟岸瑰丽，一定显示这个城市精神的超拔、文化内涵深厚不凡的底蕴。 ⑦如今的我们，生命的大部分时间都生活在建筑之中。如果我们置身的建筑，它们的顶端漫布着值得骄傲的天际线，能够吸引无数的目光，并使其热血为之奔涌，心灵为之沉醉，那么，精神生活自然与息息相关的城市风骨一同生长与勃发。 15．本文题为《抒情天际线》，它所写的“天际线”是指什么?(3分) 16．第③段中，作者连用几个比喻来描述阿房宫建筑群的天际线，这样写有什么好处?（4分） 17．文章第⑤段选用的长城、上海外滩、苏州、嘉峪关各代表了哪几类建筑?它们的建筑天际线各有什么特点?(8分) 18．文末说“值得骄傲的天际线”能够使“精神生活自然与息息相关的城市风骨一同生长与勃发”。请谈谈你对此话的理解。(6分) 惠州教育培训中心 高三语文强化训练（十二） 参考答案 13.(9分) (1)《清平乐》是这首词的词牌名，从这首词的风格看，作者与我们读过的作品《永遇乐·京 口北固亭怀古》的作者辛弃疾同属豪放流派。(3分) (2)这首词是用幻想(或：想象)的手法来描绘词人“玩月”的。 (2分) ①这样写幻想丰富奇特，夸张大胆，词人突破现实的樊篱，竟然能够骑蟾上天游玩月宫，天上摇桂树人间吹凉风，天上人间浑然一体；②塑造的人物形象生动，嫦娥洗尽铅华，“素面原无粉黛”，词人骑蟾、喝酒、摇树，风流倜傥潇洒；③描绘的幻境壮阔辉煌，宫阙铺银嵌珠，云海滔滔翻腾，人间积气濛濛；④整首词气势豪迈，充满了积极浪漫主义色彩。(4分)（划线为得分点，楷体字为