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《校园生物分布图》 教科版六年级上册第四单元 植物 动物 种类 陆生 水生 种类 地面生活 土里生活 让我们把整个校园里搜索到的动植物做个小小的统计吧! 动物、植物在一年四季会有所不同。我们长期观察,肯定还会发现新的校园生物。 制作校园生物分布图 校园里的动植物种类很多,生活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园生物分布图,展现校园生物大家庭。 要求: 1、绘制一张简单的校园平面图。 2、把发现的校园生物的名称写到校园图的正确位置上。 拓展: 1、观察校园生物分布图,我们发现校园哪些地方的生物种类较多? 2、如果我们调查的范围扩大,生物种类会有所增加吗,会有多少? 中国稀有植物、动物的分布 我国的生物种类非常丰富。下面是我国的几种珍稀生物,我们认识这些珍稀生物吗?说说它们各自生活在我国的什么地方? 中国稀有动物的分布 四川、陕西、甘肃等地 安徽、江苏、江西等地 西藏、青海等地 长江中下游及洞庭湖、 鄱阳湖、钱塘江等水域 藏羚羊 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 大熊猫: 亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖,形似熊,长约1.5米,肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。生活在2000米~4000米高山的竹林中,喜食竹子,有时也吃小动物。善于爬树,性孤独,不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃的少数地方,是我国特有的珍稀动物,国家一类保护动物。 白鳍豚: 又称白暨豚。哺乳动物。体长1.5米~2.5米,头圆,嘴长,约30厘米。体背面淡蓝灰色,腹面白色,鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动物,国家一类保护动物。 扬子鳄: 爬行动物。长2米余,背面角质鳞有六横列。背部暗褐色,有黄斑和黄条;腹面灰色,有黄色小斑和横条;尾部有灰黑相间的环纹。前肢五指,无蹼;后肢四指,有蹼。穴居池塘、沼泽底部,以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食,冬季蛰居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西等地。我国特有,一类保护动物。 藏羚羊: 羚羊亚科藏羚属动物,是中国重要珍稀物种之一,国家一级保护动物。主要栖息于海拔4600—6000米的荒漠草甸高原、高原草原等环境中。藏羚羊善于奔跑,最高时速可达80公里,寿命最长8年左右。 主要分布在新疆、青海、西藏的高原上,另有零星个体分布在印度地区。 中国稀有植物的分布 珙桐:湖北利川、神农架、四川万县、贵州的梵净山、湖南的武陵源、天门山等地有少量的分布 金花茶:广西防城港市十万大山的兰山支脉一带 人参:吉林、辽宁、黑龙江、河北、山西、湖北等地 银杏:江苏省沭阳县、泰兴市、邳州市铁富镇、港上镇和山东省郯城县 金花茶: 山茶科小乔木,是世界珍贵、稀有的观赏植物和种质资源,为我国最珍贵的观赏植物之一。金花茶是国家8种一级保护植物之一,有很高的观赏、科研和开发价值。 珙桐 落叶乔木。可生长到20-25米高,叶子广卵形,边缘有锯齿。本科植物只有一属两种,两种相似,只是一种叶面有毛,另一种是光面。花奇色美,是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川时期,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“活化石”。 连线:我国部分珍稀动物分布 藏羚羊 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 亚洲象 安徽、江苏、江西等地 云南等地 西藏、青海等地 四川、陕西、甘肃等地 长江中下游、洞庭湖、钱塘江 人参 水杉 珙桐 银杏 金花茶 被誉为植物界的“大熊猫” 被誉为“中国鸽子树” 被誉为“东北三宝”之一 被誉为植物界的“活化石” 被誉为“茶花皇后” 连线:我国部分珍稀植物和美称 连线:我国部分自然保护区 大田国家级自然保护区 四川卧龙国家级自然保护区 扬子鳄国家级自然保护区 坝王岭国家级自然保护区 扬子鳄 黑冠长臂猿 海南坡鹿 大熊猫 随着环境的污染与破坏,比如森林砍伐、植被破坏、滥捕乱猎、滥采乱伐等,目前世界上的生物物种正在以每小时一种的速度消失。而物种一旦消失,就不会再生。消失的物种不仅会使人类失去一种自然资源,还会通过生物链引起连锁反应,影响其他物种的生存。 保护珍稀生物 人人有责 课后调查: 查阅资料,了解世界珍稀动植物和它们分布的地方。
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