样本量置信度.PPT

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样本量置信度

例:根据以往的生产统计,某产品的合格率为90%,现要求估计误差为5%,在求95%的置信区间时,应抽取多少产品为样本? 估计总体比例时样本量的确定 ? 解:已知π=0.9,E=0.05,Za/2=1.96。 n=1.9620.9(1-0.9)/0.052=138.3,取139。 作业 课后练习 统计学-6 统计推断:对总体参数的估计 抽样:总体、样本、个体、样本容量 统计量、参数 抽样方法 抽样分布: 样本均值:中心极限定理;样本均值的标准化 样本比例: np≥5和n(1-p)≥5,p~N(π, π(1-π) / n) χ2分布: xi2,χ2(n)~N(n,2n) t分布: 趋近标准正态分布 F分布: F(m,n), F=(X/m) / (Y/n) 自由度(m,n) 上章复习-内容概要 简单随机抽样 RND(RV.UNIFORM(a,b) =ROUND(RAND()*(b-a)+a,0) 系统抽样 起点,距离n 分层抽样 先分类,再在每类中简单随机抽样 整群抽样 先分群,再随机抽群进行普查或简单随机抽样 多级抽样 总体-群-子群-子群的子群……,再普查或简单随机抽样 上章复习-概率样本 上章复习-抽样误差 样本统计量和总体参数之间的差异成为样本误差。利用样本,可以估计总体,但不能保证完全准确。 标准误:样本统计量的抽样分布的标准差,称为统计量的标准误(standard error),标准误衡量的是统计量的离散程度,它测度了用样本统计量估计总体参数的精确程度。如样本均值的标准误:σ/√n。 当计算标准误时涉及的总体参数未知时,用样本统计量代替计算的标准误,称为估计的标准误(standard error of estimation)。如样本均值的标准误:s/√n。 上章复习-计算机软件的应用 随机数的产生 抽取随机样本 随机生成正态分布样本 样本均值抽样分布作图 样本比例抽样分布随机模拟 上章复习-作业 课后练习 引言 推断统计两个重点:估计、假设检验 估计: 点估计 区间估计 样本量 估计量:统计量是样本的(不含未知总体参数的)函数,用于估计的统计量称为估计量。 估计值:若得到一组观察值,代入估计量得到具体的数值,成为参数的估计值。 在不引起混淆的场合可统称为估计。 点估计 样本统计量估计总体参数。 一致的最小方差的无偏的估计量^θ来估计总体参数θ。 一致 无偏 有效 如样本均值、方差、比例 区间估计 例:民意调查中说“支持率为85%加减5%的误差,其置信度为95%”。 点估计85%, 置信区间(80%,90%), 80%置信下限,90%置信上限, 置信度为95%,α(显著性水平)为0.05。 区间估计 置信度:重复构造置信区间,这些区间中包含总体参数真值得区间数所占的比率。 1)每一个置信区间都是随机的,因样本不同而不同,不是所有的区间都包含总体参数的真值。 2)实际问题中,往往只取一个样本,得到一个置信区间。无法确定这个区间是否包含总体参数真值,只能希望它是大量包含了总体参数真值得区间中的一个。 例:对某班成绩进行多次抽样,有95%的样本得到的区间包含了全班学生的平均分,有5%的样本得到的区间没有包含平均分。其中一个样本得到的置信区间是60-80,能不能说60-80这个区间以95%的概率包含全班学生的平均分,或全班学生的平均分有95%的概率落在60-80之间? 总体均值的区间估计 -正态总体、方差已知 样本均值的期望值:μ, 样本均值的标准误:σ/√n Z(样本均值) =(样本均值-μ)/(σ/√n) μ=样本均值-Z(样本均值) (σ/√n) 总体均值的区间估计 -正态总体、方差已知 例:某地区成年人的睡眠时间服从正态分布,总体的标准差为0.3小时。一项随机调查得到16个成年人的平均睡眠时间为7.3625小时。请给出该地区成年人平均睡眠时间的点估计和95%置信区间。 ? 总体均值的区间估计 -大样本、方差未知 正态或非正态总体、方差未知、大样本 当n≥30时,样本均值抽样分布趋近正态分布,并可以用s代替σ 总体均值的置信区间为: 例:为了解某企业员工平均收入,随机抽取80名员工为样本,得样本均值为2024.36元,样本标准差为435.705元,请问1)总体均值是多少?2)总体均值的一个合理范围是什么?3)结果表示什么? 总体均值的区间估计 -大样本、方差未知 ? T分布形态 t分布自由度:n-1。 总体均值的区间估计 -正态总体、方差未知、小样本 严格来说

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