高二文综上册期末考试试题.docVIP

——第一学期期末考试 高二年级文科综合试卷 考生注意：1、本试卷考试时间为150分钟，满分300分。 2、请在答题卷密封线内写上试室号、座位号、姓名、班级。 3、考试结束交答题卷。 一、选择题（本大题共35小题，其中1——12题为政治题，13——24题为历史题，25——35题为地理题，请分别在各科答题卷上作答，每小题4分，共140分） 1经济、政治和文化三者关系表述正确的是（ ） ①??政治要为经济服务 ②文化是经济和政治的反映 ③政治是经济的集中表现 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 2.明末清初，晋西北高原一带土地贫瘠，自然灾害频繁。连年饥荒迫使无数山西难民背井离乡北上，远赴内蒙古中西部，乃至更远的大草原逃荒，谓之“走西口”。这一走就走了30，它对内蒙的文化变迁产生了极大影响。“走西口”属于文化传播途径中的： A．商贸活动 B．人口迁徙 C．旅游活动 D．口语传播 3、“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神是 A、两弹一星精神 B、大庆精神 C、抗洪精神 D、载人航天精神 4.春晚“一炮打红”的小沈阳是沿着二人转的道路走上春晚舞台的，他的表演才能是在东北二人转艺术中成长起来的。二人转这种艺术形式主要体现了中华文化： A．源远流长的特征 B．区域性的特点C．独特性的特点 D．民族性的特点 5.5月27日是小提琴协奏曲《梁祝》首演5纪念日。《梁祝》由上海音乐学院“小提琴民族化实验小组”的成员们根据“梁山伯与祝英台”这一古老而美丽的传说创作而成，是一个民族对爱情与人性的盛大礼赞。50年来，它那优美的旋律，不仅深深地留在了中国人的记忆里，也感动了整个世界。《梁祝》的成功表明 ①提升文化竞争力必须保持文化的民族特色 ②文化创新离不开不同民族文化之间的借鉴与融合 ③立足民族传统又面向世界是文化创新的根本途径 ④优秀民族文化不仅属于该民族，而且属于全世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（ ） ①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学` A①④ B①②③ C①③ D②③④ 7、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。“在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论：说明（ ） A哲学能为科学研究提供方法论的指导 B科学研究促进了哲学的发展 C哲学与具体科学互为基础 D没有哲学作指导，就没有具体科学的产生 由诺贝尔获奖者丁肇中主持，美国、中国、俄罗斯等多国科学家共同参与研制的新阿尔法磁谱仪将于升空继续寻找反物质。据此回答8—9题 8、从辩证唯物主义的角度看，反物质 ： A不属于物质范畴 B是物质的具体表现形式 C属于意识的范畴 D是意识的具体表现形式 9、人们利用阿尔法磁谱仪深入探究世界，表明（ ） A实践是认识发展的动力 B实践是检验认识真理性的唯一标准 C实践是认识的目的和归宿 D 实践是获取认识的唯一途径 10、“任何一个有机体，在每一瞬间是它本身又不是它本身，始终处在不间断的变化之中”。这句话是说（ ） ①事物的变化是捉摸不定的 ②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一 ③运动是物质的唯一特性 ④事物是不断变化发展的 A①② B②③ C③④ D②④ 11、“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调（ ） A、实践是认识的目的和归宿 B、实践是认识发展的动力 C、认识是实践的唯一来源 D、认识对实践有促进作用 12、“追求真理比占有真理更宝贵。”这句诗包含的哲理是: A、认识经历着从感性到理性的过程 B、认识的根本任务是通过现象认识本质 C、认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D、改造世界比认识世界更重要 13、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下解释正确的是 A 三种主张都遭到当时统治集团的轻视 B 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 C 三种主张都与当时社会状况密切