溢彩流光的暗夜精灵——萤火虫.docVIP

溢彩流光的暗夜精灵——萤火虫 ◆广西特级教师洪珏 夏末秋初,夜色如水,这时最能牵动童心的 景物,是萤火虫.多少童年往事,都跟萤火虫联系 在一起.汪曾祺《端午的鸭蛋》中说:小时读囊萤 跌雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤 火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫.不 过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这 能行吗?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现 在的新五号宇,大概是不行的.(义务教育课程 标准实验教科书?语文八年级下册)这里涉及囊 萤映雪的典故. 囊萤的故事出自《晋书?车胤传》:家贫不 常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继 日焉.萤案萤窗等等许多形容清贫苦读的 说法便由此产生.如元代柳贯诗:马鞯从幸日, 萤案洁餐晨.至于后半映雪,则是另一位名土 的故事.南朝梁任日方《为萧扬州荐士表》:至乃集 萤映雪,编蒲缉柳.唐李善所作注释,引《孙氏世 差录》说.孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不 j最杂.后来人们又把囊萤映雪浓缩为萤雪,如 宋代辛弃疾《水调歌头》词:平生萤雪,男儿无奈 五车何.明代人编写的《三字经》,也把两个典故 结合起来:如囊萤,如映雪.家虽贫,学不辍.从 此,囊萤映雪变成固定组合,成为尽人皆知的 励志故事. 古代诗文里,美丽的萤火还常用于写景抒 情,并不局限于读书.如李白《长门怨》诗:天回 北斗挂西楼,金屋无人萤火流.月光欲到长门殿, 别作深宫一段愁.借阿娇(陈皇后)被汉武帝冷 落在长门宫的典故.以萤火为意象,描写了凄凉 冷清的氛围.杜甫《见萤火》诗:巫山秋夜萤火 飞,帘疏Ij入坐人衣.忽惊屋里琴书冷,复乱檐边 星宿稀.却绕井阑添个个,偶经花蕊弄辉辉.沧江 白发愁看汝,来岁如今归未归?借萤火抒发因为 战乱而漂泊西南天地间的思乡愁绪.白居易 《长恨歌》:夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠. 则凭借艺术想象,以萤火烘托唐玄宗思念杨贵妃 而夜不成寐的落寞情怀. 萤火美丽神奇,也难免被滥用为骄奢淫逸的 一一二Q .其身世系中夏存亡,千敢享寤,死重泰山,当时乃蒙大难/闻鼙鼓思东辽萼帅,一夫当关,隐若敌国,何处更得先生 —— 袁崇焕祠(康有为) 享受.如隋炀帝于大业十二年在东都(洛阳)景华 宫,下令征求萤火数斛,夜出游山时让宫女们放 飞,顿时光遍岩谷,赏心悦目.后人附会为隋炀帝 游扬州看琼花时的故事,结果以讹传讹,越说越 真了.杜牧《扬州》诗秋风放萤苑,春草斗鸡台 等于默认萤苑典故出自扬州.涉及这个典故的 诗文,以李商隐《隋宫》为最有名.紫泉宫殿锁烟 霞,欲取芜城作帝家.玉玺不缘归日角,锦帆应是 到天涯.于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦.地下 若逢陈后主,岂宜重问后庭花.诗中紫泉宫殿 即紫渊宫,既不在洛阳,也不在扬州,而在长安. 看呆诗人并不在乎萤苑在哪里,只借助萤火抒 发隋唐更替,世事沧桑的感慨. 李商隐感慨于今腐草无萤火,背后蕴含着 古人对萤火的误解.《礼记?月令》说季夏之月 …… 温风始至,蟋蟀居壁,鹰乃学习,腐草为萤. 注释说:萤,飞虫,萤火也.认为萤火虫是腐草 变化生成的.晋代崔豹《古今注?鱼虫》说:萤火, 一 名耀夜,一名景天,一名熠耀,一名丹良,一名 嶙,一名丹鸟,一名夜光,一名宵烛.腐革为之,食 蚊蚋.直到清代,人们依然认为腐草为萤.如 鲁迅阿长与山海经)(义务教育课程标;佳实验 教科书?语文?八年级上册)里说他小时候最爱看 的《花镜,书末附录的《养昆虫法说:萤,一名 景天,一名熠耀,又日夜光,多腐草所化.初生如 蛹,似蚊而脚短,翼厚,腹下有亮光,日暗夜明,群 飞天半,犹若小星.生池塘边者日水萤,喜食蚊 虫.好事者每捉一二十,置之小纱囊内,夜可代 火,照耀读书,名日宵烛./j\儿多以此为戏.甚至 博学的曹雪芹也这么说.如《红楼梦》第五十回 芦雪庭争联即景诗暖香坞雅制春灯谜: 李纨又道:绮儿是个萤字,打一个字.众 人猜了半日,宝琴道:这个意思却深.——不知 可是花草的花字?李纨笑道:恰是了众人 道:萤与花何干?黛玉笑道:妙得很!萤可不是 草池的? 其实,腐草为萤并不符合事实.萤,是昆虫 纲鞘翅目萤科昆虫的通称,全世界约有2000种, 分布于热带,亚热带和温带地区,喜欢在潮湿温 暖,草木繁盛的地方栖息.萤火虫有水生的,也有 陆生的.幼虫一般需要6次蜕变才能变成蛹0幼 虫和成虫都以蜗牛和小昆虫为食.我国的萤火虫 约有5O多种,江苏,浙江一带常见到的是黄萤. 曹文轩《孤独之旅》(义务教育课程标;隹实验教科 书?语文九年级上册)写道:水边的芦叶里,飞着 无数萤火虫.有时,它们几十只几百只地聚集在 一 起,居然能把水面照亮,使杜小康能看见一只 水乌正浮在水面上.陪伴杜小康度过孤独之夜 的,大约就是这种黄萤.它们体长约1O毫米,雌 雄都有革质鞘翅,腹部都有发光器,雌虫在第七 节,雄虫在第六节和第七节.萤火虫夜间活动,