人教版九年级化学上册课件：第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳课时1(共28张PPT).ppt

自学指导 阅读课本P117~119，回答下列问题5+18分钟 1. 二氧化碳的物理性质 （1）同条件下，密度比空气____；（2）___溶 于水；（3）干冰是________________。 2. 二氧化碳的化学性质 （1）“三不”：CO2不能_____ ，不支持______ . 不供给_______。 （2）二氧化碳与水的反应:________________。 （3）二氧化碳与氢氧化钙反应：用于二氧化碳的检验 。 一、二氧化碳的性质 一、二氧化碳的性质 3、如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中. 看到 ； 原因是 。 如果将水换成石蕊试液,可以 看到 ； 原因是 。 如果将水换成澄清的石灰水可以 看到 ___ ； 原因是 。 一、二氧化碳的性质 小结： 练习： 意大利有一“死狗洞”，游客牵着狗进洞，狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来，科学家波曼耳发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡（CO2），解释这个现象依据CO2的哪些性质： ① ； ② ； ③ 根据这一事实：进入洞穴前，需进行 实验 。 练习题： 10min 1、地球大气层中 CO2的含量增多, 产生温室效应导致 全球变暖,若继续增加CO2的含量,后果不堪设想。 (1)空气中 CO2的增多的主要来源是___________ ___________________________________。 (2) 自然界中能消耗CO2的作用是____________ ____________________________________。 2．如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y，挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。气体X和液体Y可能是（ ） A．X是CO2，Y是石灰水　 　 B．X是O2，Y是稀硫酸 C．X是N2，Y是稀盐酸　 　 D．X是H2，Y是石灰水 * * * O C O 课题3　二氧化碳的性质 大 能 固态的CO2 燃烧 燃烧 呼吸 CO2+H2O=H2CO3 Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O 是否支持燃烧 溶解性 二氧化碳 是否能燃烧 密度 气味 状态 颜色 无色 气体 无味 比空气大 能溶于水 不支持燃烧 不能燃烧 分析 现象 蜡烛由下到上依次熄灭 相同条件下，CO2的密度比空气大，且不能燃烧，也不支持燃烧。 倾倒CO2实验 分析 现象 塑料瓶变瘪了。 CO2能溶于水，使瓶内的压强减小。 CO2溶解性实验 稀醋酸 （I） 喷稀醋酸 紫花变成红色 实验现象： 实验结论： 稀醋酸能使紫色石蕊变红。 蒸馏水 (II) 喷 水 紫花不变色 实验现象： 实验结论： 水不能使紫色石蕊变红。 CO2与水反应 二氧化碳与水反应生成的酸性物质，碳酸能使紫色石蕊变红。 (III) 直接放入CO2中 紫花不变色 实验现象： 实验结论： CO2气体不能使紫色石蕊变红。 (IV) 紫花变红色 实验现象： 实验结论： 蒸馏水 二氧化碳与水反应： CO2 + H2O H2 CO3 （V）把实验（IV）的红花取出烘烤。 红花又变成紫色。 实验现象： 实验结论： 碳酸不稳定，受热易分解。 碳酸分解的反应： H2 CO3