人教版初中化学2011课标版九年级下册第九单元学案（无答案）.docx

附学案：《水和溶液》复习课学案（第1课时 知识梳理）复习目标：认识水的组成，了解净化水的常用方法，知道硬水与软水的区别；认识溶液，掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。认识溶解度，理解溶解度曲线及其意义。活动一：考点梳理 展示交流 考点一 水通电1．水的组成：（1）水的组成： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑体积比 ：（2）两极气体的检验：O2：出气口置一根带火星的木条，H2：出气口置一根燃着的木条，气体燃烧，产生色的火焰（3）结论：水是由元素组成的。2．水的净化效果由低到高的是沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。考点二 溶液1.物质溶于水时通常伴随着能量的变化。有的物质溶解时吸热，如；有的物质溶解时放热，如；有的物质溶解时没有明显的能量变化，如；注意：(1)溶液不一定是无色的,但一般是透明的。(2)溶质可以是固体、液体、气体；溶剂通常为水。(3)一种溶液中可以含一种或多种溶质，但只有一种溶剂。(4)溶液由溶质和溶剂组成。溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量。考点三 溶解度1．溶解度：在下，某固态物质在克溶剂里达到状态时所能溶解的。2．20℃时，NaCl的溶解度为36g，其含义为 (把握4个要素)考点四 溶解度曲线及曲线意义1．曲线上的点表示物质在该温度下的溶解度。如图，P点表示2.两条曲线的交点表示两物质在该温度下的溶解度相等。如图，M点表示3.曲线的倾斜程度可以表示物质的溶解度受温度影响的大小程度。如图，A物质的溶解度受温度的影响，B物质的溶解度受温度的影响。（填“较大”或“较小”）4.根据曲线选择合适的结晶方法。如图，若让A物质从饱和溶液中结晶析出，最好采用，若让B物质从饱和溶液中结晶析出，最好采用。活动二：达标检测1.下列关于水的认识正确的是 （ ）A. 水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水 B. 水体有自净能力，生活污水可任意排放C. 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田 D. 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤2.炎热的夏天，小青打开冰箱，从4℃的储藏室里拿出一杯杯底有少量蔗糖晶体的溶液a，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液b。判断下列说法正确的是（　　）A．室温下，b溶液一定是饱和溶液B．a溶液比b溶液浓C．4℃时，a溶液一定是饱和溶液D．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低3.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )A.乙物质的溶解度受温度影响变化不大B.t1℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是:乙甲丙C.t2℃时,要使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度升高D. t1℃时，将25g甲物质放入100g水中充分溶解,此时溶液中溶质的质量分数为20%4．在20℃时，将40g硝酸钾固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有8.4g硝酸钾固体未溶解，请填写下列空白：(1)所得溶液是20℃时硝酸钾的___ ___溶液（填“饱和”或“不饱和”）的；(2)20℃时硝酸钾的溶解度为___ ___。5.水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色? b．不得有异味? c．应澄清透明??? d．不得含有细菌和病毒。(1)生活中可以用?? ?区分硬水和软水，可以通过 ?? ?的方法降低水的硬度。(2)自然界的水硬度较高，需要经过：①煮沸?②消毒?③过滤?④自然沉降等净化过程，其中处理顺序合理的是???????? ????。(3)有关水的实验装置如下图所示。①图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是；图2为简易蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是②图3为简易水电解器，电解水的化学方程式为，A 管中产生的气体是