北师大版初中数学八年级下册《6.4三角形内角和定理的证明》.pptVIP

我们知道三角形三个内角的和等于1800. 你还记得这个结论的探索过程吗? 根据前面的公理和定理,你能用自己的语言说说这一结论的证明思路吗?你能用比较简捷的语言写出这一证明过程吗? 已知：如图，△ABC. 求证：∠A +∠B +∠C=180° 已知：如图，△ABC. 求证：∠A +∠B +∠C=180° 已知：如图，△ABC. 求证：∠A +∠B +∠C=180° 2、已知：如图在△ABC中，DE∥BC,∠A=600, ∠C=700. 求证： ∠ADE=500 3、如图，直线AB∥CD,在AB、CD外有一点P，连结PB、PD，交CD于点. 则∠ B、 ∠ D、 ∠ P 之间是否存在一定的大小关系？ * 回顾与思考 A B C 想一想 A B C E D E D A B C 已知：如图，△ABC. 求证：∠A+∠B+∠C=180° 证明：作BC延长线CD,过点C作射线CE∥BA 则∠ACE=∠A﹙两直线平行，内错角相等﹚ 例题 欣赏 ? 这里的CD，CE称为辅助线，通常辅助线画成虚线 ∠DCE=∠B﹙两直线平行，同位角相等﹚ ∴∠BCA+∠A+∠B=180°﹙等量代换﹚ ∵∠BCA+∠ACE+∠ECD=180°﹙平角定义﹚ 三角形内角和定理---- 三角形三个内角的和等于1800 在证明三角形内角和定理时,小明的想法是把三个角“凑”到A处,他过点A作直线PQ∥BC(如图),他的想法可以吗? 小明的想法已经变为现实， 由此你受到什么启发? 你有新的证法吗?与同伴交流 证明：过点A作PQ∥BC，则 A B C ∠1=∠B(两直线平行,内错角 相等) ∠2=∠C(两直线平行,内错角相等) 又∵∠1+∠2+∠3=1800 (平角的定义) ∴ ∠BAC+∠B+∠C=1800 (等量代换). P Q 2 3 1 A B C 开启 智慧 还有其他证明方法吗？ A B C 证明：过A作AE∥BC， ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° (等量代换) E 开启 智慧 A B C P Q R 证明：过点P作PQ∥AC交AB于Q点， 作PR∥AB交AC于R点。 ∴四边形AQPR是平行四边形 （平行四边形的定义） ∴ ∠QPR=∠A （平行四边形的对角相等） ∠RPC=∠B（两直线平行，同位角相等） ∠QPB=∠C（两直线平行，同位角相等） ∵∠QPB+∠QPR+∠RPC=180°（1平角=180°） ∴∠A+∠B+∠C=180°（等量代换） 1、直角三角形的两锐角之和是多少度?等边三角形的一个内角是多少度?请证明你的结论. 随堂练习 ? A B C 结论: 直角三角形的两个锐角互余； 等边三角形每个内角是60° 以后可以直接运用. A B C 证明： 在△ABC中 ∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形内角和定理） ∠C= 90°（已知） ∴∠A+∠B+90°=180°（等量代换） ∴∠A+∠B=180°－90°= 90° （等式性质） 即∠A+∠B=90° A B C 已知：在△ABC中，∠C＝90゜ 求证：∠A＋∠B＝90 ゜ 随堂练习 ? 证明：∵ DE∥BC（已知） ∴∠AED=∠C （两直线平行，同位角相等） ∵∠C=700（已知） ∴∠AED=700（等量代换） ∵∠A+∠AED+∠ADE=1800 （三角形的内角和定理） ∠A=600（已知） ∴∠ADE=1800-600-700=500（等量代换） 即∠ADE=500 D C B A E （第2题） 随堂练习 ? 随堂练习 ? A B C P D E 它们关系是怎样的？并加以证明. T S N A B C P Q R M T S N A B C P Q R M A B C P Q R （1） （2） （3） 试一试 ? 在证明三角形内角和定理时，是否可以把三角形的三个角“凑”到BC边上的一点P？（如图（1））如果把三个角“凑”到三角形内一点呢？（如图（2））“凑”到三角形外一点呢？（如图（3））