《感恩,让爱伴我行》主题班会.docxVIP

《感恩,让爱伴我行》主题班会活动目的：　1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。　2、丰富学生的课余生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人， 对老师，对学校,进而对祖国的感情;　3、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；　4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母；　5、从父母之爱中汲取力量，冲刺人生的第一个目标。班会形式：讲述、讨论活动准备：　1、准备几首反映母爱歌曲《烛光里的妈妈》、《父亲》、《感恩的心》。　 2、准备几篇震憾心灵的父爱、母爱故事《疯娘》，《母爱》，《奇迹的名字叫父亲》等诗歌。　3、让学生写下父母最令人感动的一件小事活动过程：导入：　播放背景音乐《烛光里的妈妈》一、主持人讲故事：　一个小小的村子里,一位头脑有些毛病的疯女子呆坐在木桩上,刁蛮的老妇人见她还有几分姿色,便将她领了回去,给自己断了左臂的儿子做媳妇,以便续上香火. 转眼两年过去了,疯娘果真给婆家生下了孙子,可却从未能碰过自己的孩子.婆婆见疯娘没什么利用的价值了,便将她赶出了家门.　一晃又是几年过去了,当年襁褓中的婴儿已是小学生时.疯娘因为想念自己的孩子,又回到了这个村子,自幼缺少母爱的小树不相信自己的娘是这般模样，惊惶失措.婆婆见疯娘的确心疼自己的孩子,就又将她收留下来,也好给她们分担更多的家务事.　时间可以流逝,悲伤可以随时间的关系冲淡,好象所有的东西都禁不住时间的考验,但有一种东西却能---那就是母爱.　转眼小树以上了高三,小树却仍未接受他的疯母亲,但这些年疯娘一如既往的走二十几里路,给小树送饭.一次偶然的机会,小树吃到了疯娘给他摘的野桃子,甜甜的味道渐渐的,隐约的感受到母爱的幸福,情不自禁的轻喊了一声---娘!疯娘兴奋不已,因为那是她第一次听到自己的孩子这样喊她.　然而仲夏的一天傍晚,小树回到家中,看到几张破板凳并在一起,疯娘静静的躺在上面,被一块白布遮着.婶婶告诉小树在悬崖下面找到她的尸体时,身上的血早就凝固成了沉重的黑色,可手里还攥着一个野桃....　小树痛苦的扑在母亲的身边,悔恨不已,娘啊,我的苦命娘啊,儿悔不该说那桃子是甜的啊~!是儿要了你的命..... 娘,儿拿到了大学的录取通知书,您听到了吗?娘!.... 2003年8月7日，在疯娘下葬后的第100天，湖北大学烫金的录取通知书穿过疯娘所走过的路，穿过那几株野桃树，穿过村前的稻场，把这份迟到的书信插在疯娘冷寂的坟头：“娘，儿出息了，您听到了吗？您可以含笑九泉了！”A当看到这个故事，我想我们内心会涌动起莫名的感动与辛酸。B有一种爱，她浓烈而平淡，有一种爱她倾尽所有而又不求回报；有一种爱，她高贵而平凡，有一种爱，她终将消逝而又永弥人间。这就是父母之爱！A、父爱如山，她沉默无语，它总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。B：母爱似海，无时无刻不在包容着我们。拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。A：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。B：为人子女者，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？合：今天我们班会的主题就是“感恩的心”。A：父母为我们付出了太多的艰辛与努力，而他们却不为所求B:下面请几名同学为我们讲讲父母令他感动的一些事情吧!B:父母给我们点点滴滴的爱,你用心去体会了吗?下面听听几位同学对父母爱的体会与心声。A：听过几位同学的切身体会，我知道现场有个人一定也有话要说。今天我们有幸请到了一位家长来到了我们的课堂，大家想听听她的心里话吗？我们在家长心里究竟是什么样的呢？B、我们懂了，我们在母亲的眼里是多么的重要，无论我们犯了什么错，他们都不会计较什么，可是大家想想我们为什么有时候会那么叛逆，为了一些小事情还会冲撞母亲？让她难过？A：不仅仅是母亲，还有一个朴素但伟大的名字叫父亲。有一种朴实但真诚的情感叫父爱。B：（读）那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。A：他用他的坚强的身躯为儿女开拓一条平坦开阔的路。B：他用粗糙的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。A：就让我们一起来听听同学们记忆中的感动吧！ 背景音乐：奇迹的名字叫父亲1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。　海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天 ，父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲的面