宁夏青铜峡市高级中学人教版高中生物必修二第一章 遗传因子的发现 学案.doc

宁夏青铜峡市高级中学人教版高中生物必修二第一章 遗传因子的发现 学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
宁夏青铜峡市高级中学人教版高中生物必修二第一章 遗传因子的发现 学案

1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 学案(第一课时) [自学导航] 李 福 年 融合遗传:两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现介于双亲之间的形状。 讨论:按照上述观点,当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花会是什么颜色? ___________________________________________________________________________ 一、为什么选用豌豆作为实验材料容易成功?(观察图1-1,1-2,1-3,总结选用豌豆的优点) 1. 豌豆 传粉(且闭花传粉),结果是:自花传粉(自交),产生 ; 2. 具有稳定遗传、 的性状,如豌豆茎的高度有悬殊的差异,通过观察很容易区分,进行统计。 二、基本概念的整理[来源:Z|xx|k.Com] 1、自交 2、杂交 3、正交与反交 4、自花传粉与闭花传粉 5、异花传粉 6、性状 7、相对性状 8、显性性状 9、隐性性状 10、性状分离 11、遗传因子 12、显性遗传因子 13、隐性遗传因子 14、配子 15、纯合子 16、杂合子 二、一对相对性状的遗传实验(观察图1-4) P 纯种的高茎豌豆×纯种的矮茎豌豆 ♀(♂) ↓杂交 ♂(♀) F1 高茎豌豆 ↓自交 F2 高茎豌豆 矮茎豌豆 3 : 1 1、孟德尔是如何让不同的豌豆之间杂交的?[来源:学+科+网] 2、为什么F1中只有高茎没有矮茎? 3、你怎样理解孟德尔豌豆的一对相对性状的杂交试验的3:1是偶然还是必然,说明理由? [来源:Z|xx|k.Com]  A. 狗的长毛和卷毛 B. 棉花的掌状叶和鸡脚叶  C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 3.下列叙述不正确的是 ( ) A. 兔的白毛与黑毛,狗的直毛和卷毛都是相对性状 B. 隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交,F1未表现出来的性状 C. 纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子 D. 显性性状是指具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的性 4.下列叙述中,正确的是 ( ) A. 两个纯合子的后代必是纯合子 B. 两个杂合子的后代必是杂合子 C. 纯合子自交后代都是纯合子 D. 杂合子自交后代都是杂合子 5.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题: (1)在该实验的亲本中,父本是 母本是 。 (2)操作①叫 ,为了确保杂交实验成功, ①的操作应注意,时间上? ?;操作②叫 ?,此处理后必需用纸袋对母本进行 ?。其目的是 。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为????? ??色。 (4)若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为 ,F2的基因类型有 ?,且比值为? ?。生物体的这种现象称作 。

您可能关注的文档

文档评论(0)

173****7830 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档