广东省惠州市英华学校人教版九年级数学下册单元检测题第23章 旋转.doc

九年级（上）数学单元学习评价试题（三） 第二十三章 旋转（45分钟） 班级___________ 姓名______________ 学号___________ 评分___________ 选择题（每小题5分，共25分） 1、下列美丽的图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D． 4个 2、下列图形中，旋转600后可以和原图形重合的是（ ） A．正三角形 B．正方形 C．正六边形 D．正八边形 3、如果一个四边形ABCD是中心对称图形，那么这个四边形一定是（　　） A．等腰梯形 B．矩形 C．菱形 D．平行四边形 4、 将图1按顺时针方向旋转90°后得到的是（ ） 5、已知如图1所示的四张牌，若将其中一张牌旋转180°后得到图2．则旋转的牌是（ ） 方块5 B.梅花6 C.红心7 D.黑桃8 填空题（每小题5分，共25分） 如图，将绕着点A逆时针旋转到， 如果,,则旋转角是_____. (填度数，小于180o）[来源:学科网]在平面直角坐标系中，A点坐标为(-3，4)，将OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA′，则点A′的坐标是_______________. 8、如图△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边， P为△ABC内一点，将△ABP绕点A逆时针旋转 后与△ACP′重合，如果AP=3，那么线段PP′的 长等于____________. 如图所示，把一个直角三角尺ACB绕着30° 角的顶点B顺时针旋转，使得点A落在CB的 延长线上的点E处，则∠BDC的度数为 ． 如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC， ∠C=90°，AD=5，BC=9，以A为中心将腰 AB顺时针旋转90°至AE，连接DE，则△ADE的面积等于解答题（每小题10分，共30分） 11、在右图中作出“三角旗”绕O点[来源:学科网ZXXK] 90°后的图案． [来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]12、在如图的方格中，每个小正方形的边长都为1，△ABC的顶点均在格点上。在建立平面直角坐标系后，点B的坐标为（－1，2）。 把△ABC向下平移8个单 位后得到对应的△，画 出△，并写出坐标。 以原点O为对称中心， 画出与△关于原点O对 称的△，并写出点 的坐标。http://w ww.xkb 1. com 13、将两块大小相同的含30°角的直角三角板(BAC＝B′A′C＝30°)按图(1)的方式放置，固定三角板A′B′C，然后将三角板ABC绕直角顶点C顺时针方向旋转(旋转角小于90°)至图 (2)的位置，AB与A′C交于点E，AC与A′B′交于点F，AB与A′B′相交于点O. 求证：BCE≌△B′CF； 当旋转角等于30°时，AB与A′B′垂直吗？请说明理由． 14、已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A, 点G、E分别在线段AD、AB上. (1) 如图1, 连结DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按 顺时针方向旋转（图2）,判断命题与BF的长始终相等.”是否正确? 若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转, 连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长 与线段DG的长始终相等.并以图2为例说明理由. X k b c o m 15、如图15-1，点O是线段AD的中点，分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD，连结AC和BD，相交于点E，连结BC．[来源:学科网ZXXK] （2）如图15-2，ΔOAB固定不动，保持ΔOCD的形状和大小不变，将ΔOCD绕着点O旋转（ΔOAB和ΔOCD不能重叠），求∠AEB的大小. 五、附加题（10分） 16、在矩形ABCD中，AB=2，AD=． （1）在边CD上找一点E，使EB平分∠AEC，并加以说明； （2）若P为BC边上一点，且BP=2CP，连接EP并延长交AB的延长线于F． ①求证：点B平分线段AF； ②△PAE能否由△PFB绕P点按顺时针方向旋转而得到，若能，求出 旋转度数；若不能，请说明理由． 第5题 图2（旋转后） 第5题 图1（旋转前） ． O 第14题 （图1） 第14题 （图2） B A O D C E 15-2 C B O D 15-1 A E