江苏省徐州市王杰中学人教版八年级下册语文（2017部编版）教案：19春酒 第二课时.doc

课题：春酒 第二课时 总课时 教学课型：新授课 教学目标：1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 2、理解文章表达的思乡这一主旨。[来源:学§科§网]30%以上。因此当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用。重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。带动下游学生，减少差生，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。 教学重难点：1、通过了解春酒的配制过程及相关风俗知识，感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，增强对故乡对母亲的热爱之情。 2、通过学习本文善于运用细节描写突现人物的写法，来加深对文章的理解。 教学方法：精读课文，小组合作，自主探究。 教具：多媒体课件 教学过程： 一、3分钟书面检测内容 《桃花源记》片段默写：自云——皆叹惋。（5号默写，6号监督检查） 二、活动设计： 1、组织学生小声默读课文，合作探究以下问题： （2）“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”感受春酒中“我”童年的纯真和快乐。 （3）其实我没等她说完，……舔了多少个指甲缝的“八宝酒”了。由此感受春酒中“我”童年的纯真和快乐。 2、全班交流自主探究的成果。 明确自主探究问题的答案及学习技巧： （2）“靠、点、舔”这些都