安徽省2018年度中考政 治一轮复习 七下 第三单元 做意志坚强的人课件.pptVIP

第三单元　做意志坚强的人 1.主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,形成良好的劳动习惯和生活态度。( 运用 ) 2.根据搜集到的“战胜困难和挫折,在逆境中自强不息”的事例,说明中学生应如何面对困难和挫折。( 运用 ) 考点一 考点二 考点一　让挫折丰富我们的人生 ( 一 )人生难免有挫折 1.什么是挫折?人们遭遇挫折后会产生哪些心理反应? ( 1 )挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 ( 2 )人们遭遇挫折后会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。 2.造成挫折的原因有哪些? 考点一 考点二 3.如何理解人生难免有挫折? ( 1 )人生的道路不会是一帆风顺的。人的活动受各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种挫折。 ( 2 )从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。 4.面对困难和挫折的不同态度及结果。 考点一 考点二 5.辨一辨有人认为,挫折是伟人和成功人士经常遇到的,中学生的人生是平凡的,不会遭遇挫折。 这种认识是错误的。 挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折是普遍存在的,人生难免有挫折。无论是伟人还是普通人,条件好与不好的人,都会遇到这样或那样的挫折。挫折是人生的一部分。 考点一 考点二 1.反映人生难免有挫折的语句。 人世间没有无曲折的路;人有悲欢离合;人生不如意十有八九;自古英雄多磨难;等等。 2.反映挫折中孕育成功的语句。 艰难困苦,玉汝于成;自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;不经历风雨,怎能见彩虹;等等。 3.请你将挑战者、放弃者、半途而废者在挫折面前常用的词汇说出来。 ( 1 )挑战者:坚持、拼搏、学习、积累、忍耐等。 ( 2 )放弃者:不能、不会、不行、不值得、不聪明、不胜任等。 ( 3 )半途而废者:算了吧、足够了、下次吧、这样挺好的、不稀罕等。 考点一 考点二 ( 二 )挫折面前也从容 1.挫折会给人们带来什么影响?( 如何理解挫折是把“双刃剑”? ) ( 1 )挫折一方面使人们前进的步伐受阻,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。 ( 2 )对我们来说,遭遇挫折不一定是坏事,关键是看我们以什么样的态度来对待它。 2.如何理解“艰难困苦,玉汝于成”? 一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。 考点一 考点二 3.应对挫折的有效方法有哪些?[2016年第6题考查·5年1考] ( 1 )树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标,就不会轻易地屈服于各种挫折,而是以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。 ( 2 )正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。遭遇挫折时,要冷静分析造成挫折的各种原因,然后对症下药,找到应对挫折的有效办法。 ( 3 )激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。 ( 4 )学会自我疏导。善于自我排解、自我疏导,能将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。自我疏导的方法有许多种,如合理宣泄法、移情法、目标升华法等。 考点一 考点二 或:冷静对待——从失败的教训中看到其中孕育着成功的可能性,使自己重树信心。 自我疏导——不过于自责,善于自我排解,使情绪得到合理发泄、调节和控制。 请求帮助——主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉,这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法。 心理换位——尝试站在对方的角度想问题,从而体会别人的情绪和思想,这将有利于我们多角度看待、分析问题。 精神升华——奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功,将痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪转化为积极而有益的行动,这是应对挫折最积极的态度。 考点一 考点二 4.自我疏导( 排解情绪 )的方法。 考点一 考点二 5.战胜挫折需要发掘生命的力量。 我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。增强生命韧性的方法有:欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人;培养某方面的兴趣;等等。 6.议一议有的学生说,学习上的困难、生活中的挫折,谁要是遇上了,那就是倒霉而无奈的事情。 这种说法是错误的。 ( 1 )挫折对人的影响有两重性,它固然会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但也能使我们经受考验,得到锻炼。 ( 2 )挫折往往是人迈向成功的转折点。挫折既可