甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 17.1 勾股定理应用（三）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

勾股定理应用 学习 目标 1．会利用勾股定理数轴上找到表示无理数的点． 导学过程 【】直角三角形的两条直角边a.b，斜边长为c，那么： （或 ）变形： （或 ） （或 ） 【】探究一.运用勾股定理证明全等判定方法“斜边直角边”（HL） 已知：如图，在中和中，， 求证：≌. 探究二.如何在数轴上画出表示的点？：①：由于在数轴上表示的点到原点的距离为 ，所以只需画出长为 的线段即可．长为的线段能否是直角边为正整数的直角三角形的斜边呢?设c＝，两直角边为a，b，根据勾股定理a2＋b2＝c2即a2＋b2＝13．若a，b为正整数，则13必须分解为两个的平方和， 13＝ 2＋ 2．所以长为的线段是直角边为 的直角三角形的斜边． 探究三：问题：根据勾股定理，你能做出哪些长为无理数的线段呢? 欣赏下图，你会得到什么启示? 探究四：最短路径问题 如图，一只蚂蚁从点A沿圆柱表面爬到点B，如果圆柱的高为8cm， 圆柱的底面半径为cm，那么最短的路线长是多少？ 【达标检测】 15cm，3cm和1cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物.请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？ 【】1、在数轴上作出表示的点(保留作图痕迹不写作法)． 2.如图长方形OABC的边OA长为2边AB长为1在数轴上以原点O为圆心对角线OB的长为半径画弧交正半轴于一点则这个点表示的实数是4、如图在平面直角坐标系中点A的坐标分别为(－6)， (0，8)．以点A为圆心以AB为半径画弧交x轴正半轴于点C则点C的坐标为________． 5 ● ● ● ● ● ● O 1 2 3 4 第1题 第2题 第3题 第4题