第10课 《蒙古族的兴起与元朝的建立》教学设计.doc

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第10课 《蒙古族的兴起与元朝的建立》教学设计

第10课 《蒙古族的兴起与元朝的建立》教学设计 ——广饶县英才学校 张强 《蒙古族的兴起与元朝的建立》是人民教育出版社(2016年版)出版的七年级下册第二单元时期:民族关系发展和社会变化第十课。的元朝是中国历史上第一个由北方民族建立的大一统。虽然的过程都伴随着不断的边境冲突和民族政府战争,使得中原农业文明了沉重的打击和破坏,但与此同时,蒙古族又在开拓边疆。推动的交流与交融等方面起到了难以替代的积极作用,对中华文明的发展出了。的兴起和成吉思汗统一蒙古的史事认识成吉思汗统一蒙古各部、建立蒙古政权对蒙古社会的发展起了积极作用;了解忽必烈建立元朝的过程,认识元朝的统一为统一多民族的发展奠定了基础。 (2)体会元朝统一多民族国家进一步发展起到的作用。抗元斗争的评价对教材重新整合,分为四部分蒙古相关的图片提问图片和歌曲描述的是哪一个民族;提问:2图片,你脑海的“印象” 展示《成吉思汗陵内供奉的马鞍具图片讲述:这个骑在马背上的民族从不断征战,最终完成了全国的统一,建立起强大的元朝。由此。《--成吉思汗统一蒙古高原》学生思考a、成吉思汗最突出的历史贡献是什么?b、成吉思汗有哪些优秀品质值得我们学习? 教师归纳:在蒙古各部互相混战、蒙古高原处于四分五裂的时候,铁木真顺应人民的愿望和历史发展的要求,以他非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格,组织了一支强大的军队,经过多年战争,克服重重闲难,最终统一蒙古各部,并在1206年建立起蒙古政权,还被尊称为成吉思汗,从而结束了蒙古高原长期混乱的局面,摆脱了金国的压迫和奴役,对蒙古社会的发展起了积极的作用。因此成吉思汗是我国古代蒙古族杰出的政治家和军事家。他统一蒙古,为后来元朝.统一全国奠定基础。 (二) 东征西讨,亡夏灭金 1.播放视频《西夏灭亡》。成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,西夏向金朝求援。由于西夏曾和金交恶,所以金朝皇帝拒绝支援西夏。在蒙古军队的进攻下,122年西夏灭亡。 2.成吉思汗率军进攻西夏时,在六盘山去世。他临终前留下遗言,要借道宋境进攻金朝。借助材料讲述作用 3.元灭南宋,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂 简单叙述介绍文天祥: 播放与文天祥相关的视频,: 小组讨论: 文天祥的抗元斗争是为了反抗民族压迫,是正义之举。他在抗元失败后表现出了宁死不屈的精神和崇高气节,影响了一代又一代的仁人志士,理应受到后人的敬仰和纪念。 我们肯定文天祥抗元,并不是否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。 四、1.下列哪一朝代的疆域最为辽阔( ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 2.成吉思汗的主要功绩是( ) A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都 3.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( ) A.岳飞 B.关羽 C.文天祥 D.韩世忠 4.下列不属于结束分裂重新统一中国的朝代是( ) A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝 5.阅读下列材料,回答问题。 材料一:世祖忽必烈,因累世之业……至元八年始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。(1)材料一“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事?这次“遂一天下”与前朝相比,有何突出特点? 1271年; 元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的政权。

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