第10题 函数的最值与值域-2018原创精品之高中数学（理）黄金100题系列（原卷版）.doc

第10题 函数的最值与值域I．题源探究·黄金母题 【例1】已知函数求函数的最大值和最小值． 【解析】设上的任意两个实数且则 由得 所以即 故在区间上是增函数．因此函数在区间的左端点处取得最小值右端点处取得最大值即最小值是最大值是 精彩解读 【试题来源】人教版A版必修一第31页例4改编 【母题评析】本题利用对函数的单调性的判断或证明，进而利用函数的单调性求出函数在某一闭区间上的最大值和最小值．本类考查方式是近几年高考试题常常采用的命题形式． 【思路方法】利用函数的单调性的定义或借助函数的图象判断函数的单调性，借助函数的单调性研究函数的极值与最值或比较大小或解不等式等． II．考场精彩·真题回放 【例1】【2017浙江卷5】若函数f(x)=x2+ ax+b在区间[0，1]上的最大值是M，最小值是m，则M – m A．与a有关，且与b有关 B．与a有关，但与b无关 C．与a无关，且与b无关 D．与a无关，但与b有关 【答案】B 【解析】因为最值在中取，所以最值之差一定与无关，选B． 【名师点睛】对于二次函数的最值或值域问题，通常先判断函数图象对称轴与所给自变量闭区间的关系，结合图象，当函数图象开口向上，且对称轴在区间的左边，则函数在所给区间内单调递增；若对称轴在区间的右边，则函数在所给区间内单调递减；若对称轴在区间内，则函数图象顶点的纵坐标为最小值，区间端点距离对称轴较远的一端取得函数的最大值．【2017已知αR，函数在区间[1，4]上的最大值是5，则的取值范围是___________． 【答案】 【解析】，分类讨论： 当时，， 函数的最大值，舍去； 当时，，此时命题成立； 当时，，则： 或：，解得：或 综上可得，实数的取值范围是． 【考点】基本不等式、函数最值 【名师点睛】本题利用基本不等式，由，通过对解析式中绝对值号的处理，进行有效的分类讨论：当；；，问题的难点最要在于对分界点的确认及讨论上，属难题．解题时，应仔细对各个情况进行逐一讨论．【2017已知，，且x+y=1，则的取值范围是__________． 【解析】 ，所以当时，取最大值当 时，取最值取值范围为 【名师点睛】本题考查了转化与化归的能力，除了象本题的方法，转化为二次函数求取值范围，也可以转化为几何关系求取值范围，当，表示线段，那么的几何意义就是线段上的点到原点距离的平方，这样会更加简单． 【命题意图】本题【考试方向】【难点中心】单调性法不等式法图象法导数法 III．理论基础·解题原理 一、函数的最值设函数的定义域为如果存在实数满足(1)对于任意都有；(2)存在使得为函数的最大值(1)对于任意都有；(2)存在使得为函数的最值函数最值的有关结论 (1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值当函数在闭区间上单调时最值一定在端点处取到． (2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大值(最小值)．【考试方向】【技能方法】定义法复合法图象法导数法容易忽视“一正、二定、三相等”； （4）配方法，主要适用于可化为二次函数的函数，此时要特别注意自变量的范围； （5）用换元法解题时，应注意换元前后的等价性； （6）使用单调性法要注意函数的单调性对函数最值的影响，特别是闭区间上的函数的最值问题； （7）导数法求函数在上的最大值和最小值3步骤 求函数在内的极值；求函数在区间端点的函数值； 将函数的极值与比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值．的值域． 【跟踪练习】 1．求函数的值域． 2．【2017西安八校联考】设[x]表示不超过实数x的最大整数，如[2．6]＝2，[－2．6]＝－3．设g(x)＝(a0且a≠1)，那么函数f(x)＝＋的值域为(　　) A．{－1，0，1}B．{0，1}C．{1，－1}D．{－1，0} ．类型，型如； 第二步，对函数变形成形式； 第三步，求出函数在定义域范围内的值域，进而求函数的值域． 【例2】求函数的值域． 【跟踪训练】 求函数的值域． 考向3 单调性法 解题模板：第一步，求出函数的单调性； 第二步，利用函数的单调性求出函数的值域． 【例3】求函数的值域的值域． 【例5】函数f(x)＝ln x－x在区间(0，e]上的最大值为(　　) A．1－e B．－1C．－e D．0 已知定义在区间(0，＋∞)上的函数f(x)满足f ＝f(x1)－f(x2)，且当x1时，f(x)0．若f(3)＝－1，求f(x)在[2，9]上的最小值． 已知函数f(x)＝－(a0，x0)， (1)求证：f(x)在(0，＋∞)上是增函数；(2)若f(x)在 上的值域是，求a的值． 定义新运算：当a≥b时，ab＝a；当ab时，ab＝b2，则函数f(x)＝(1x)x－(2x)，x[－2，2]的