第16计 摆渡开门 萍水相逢-跳出题海我有36计之高中数学破题之道（解析版）.doc

跳出题海，我有36计 第16计 摆渡开门 萍水相逢 【计名释义】 有道数学题，求证π. 很多学生不知所措时，却有一学生说此题非常简单，不过需找个第三者. 现在他已经指定了一个第三者，就是整数3. 因为π3，又3，所以π.学-科网 这里的第三者，如同一个渡船，它能把“无关”的两岸经过自己连接起来.这就是数学上的“过渡法”，它是一个“三者牵线，截迂为直”的策略，在不等式中具体表现为传递法.过渡法所用的渡船形式多样，可以是参数，可以是图形，当然也可以是函数、方程、不等式等. 【典例示范】 【例1】 已知曲线C ：，求曲线C关于直线x-y+1=0的对称曲线C1的方程. 【分析】 一般解法为“轨迹转移法”：（1）设P（x, y)是C1上的动点；（2）求出P（x, y)关于直线x-y+1=0的对称点Q（x′, y′)， (3)将Q点坐标代入C的方程；（4）用x，y表示x′，y′，即得C1的方程. 此法甚繁，考虑到这里的对称轴直线的斜率为1，因此可以直接从中得到替换式. 【解答】 由x-y+1=0得 代入C的方程得 即得C1的方程得 【点评】 对称轴x-y+1=0本为一条参照定位直线，现在拿来充当替代式，成了名符其实第三者“摆渡”. 【例2】 已知椭圆的离心率为，圆与轴交于点 为椭圆上的动点， 面积最大值为 （1）求圆与椭圆的方程； 2）圆的切线交椭圆于点，求的取值范围． 【答案】1）圆的方程为，椭圆的方程为2） 【解析】 【试题分析】（1）根据离心率可有，依题意可知为椭圆的焦点，故.当位于椭圆上顶点时，面积取得最大值，由此列方程可解得的值，并求得圆和椭圆的方程.（2）当直线斜率存在时，设出直线方程为，利用圆和直线相切求得的等量关系式，利用韦达定理和弦长公式计算出弦长并利用配方法求得弦长的取值范围.当直线斜率不存在时，直线的方程为，可直接得到的坐标求出弦长.学科=网 2）①当直线的斜率存在时，设直线的方程为 因为直线与圆相切，所以，即 联立，消去可得 ， 令，则，所以 所以，所以 ②当直线的斜率不存在时，直线的方程为，解得 综上， 的取值范围是[来源:学,科,网] 【点睛】圆锥曲线中的最值问题类型较多，解法灵活多变，但总体上主要有两种方法：一是利用几何方法，即通过利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解；二是利用代数方法，即把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析式)，然后利用函数方法、不等式方法等进行求解1．如图，已知椭圆： ，其左右焦点为、，过点的直线交椭圆于， 两点，线段的中点为， 的中垂线与轴和轴分别交于、两点，且、、构成等差数列．学=科网 （1）求椭圆的方程； （2）记的面积为， （为原点）的面积为，试问：是否存在直线，使得？说明理由． 【答案】（1）椭圆的方程为；（2）方程为. 试题解析：（1）因为、、构成等差数列， 所以，所以， 又因为，所以， 所以椭圆的方程为． （2）假设存在直线，使得，显然直线不能与， 轴垂直． 设方程为（）， 将其代入，整理得， 设， ，所以， 故点的横坐标为，所以， 设，因为，所以， 解得，即． ∵和相似，且，则，， ∴， 整理得，因此， ， 所以存在直线，方程为． 点睛：本题的难点在于由，则，如果在这里，我们看不到相似三角形，联想不到相似三角形的性质（相似三角形的相似比等于面积比的平方），否则解题就会很复杂和艰难. 2．椭圆（）的左、右焦点分别为，，过作垂直于轴的直线与椭圆在第一象限交于点，若，且.[来源:学科网ZXXK] （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）已知点关于轴的对称点在抛物线上，是否存在直线与椭圆交于，使得的中点落在直线上，并且与抛物线相切，若直线存在，求出的方程，若不存在，说明理由. 【答案】（1）（2）或 【解析】试题分析：（1）根据题意得到进而求得椭圆方程；（2）设直线与椭圆的交点坐标为满足椭圆方程两式作差可得，中点落在直线上得，再联立直线l和抛物线，得到二次方程，在判断判别式的正负即可. 解析： （Ⅰ）解：由题意可知解得椭圆方程是. (Ⅱ)由（Ⅰ）可知则有代入可得抛物线方程是 若直线斜率存在，设直线与椭圆的交点坐标为满足椭圆方程两式作差可得，的中点落在直线上则有 代入可得， 直线方程可以设为与抛物线方程联立消元可得方程， 直线与抛物线相切则有，则直线的方程为，与椭圆方程联立：消元可得方程， ，所以直线满足题意. 若直线斜率不存在时，直线满足题意. 所以，综上这样的直线存在，方程是或. 点睛：圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法 (1)几何法：若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义，则考虑利用图形性质来解决； (2)代数法：若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系，则可首先建