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第3节　比热容 第1课时　比热容 1．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的______与它的______和______________乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号____表示，单位是____________________，符号是_____________。 2．比热容是物质的一种特性，大小与物质的_______、______有关，与物质的质量、温度、形状等因素无关。 3．比热容是表示物质吸热本领强弱的物理量。水的比热容是______________________，物理意义是________水的温度升高(或降低)________吸收(或放出)的热量是____________。 热量 质量 升高的温度 c 焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) 种类 状态 4.2×103J/(kg·℃) 1kg 1℃ 4.2×103J 比较不同物质吸热情况 1．(4分)小明和小华同学在做“探究比较水与铁砂吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是( ) A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯内酒精的质量相同 C．取相同质量的水和铁砂 D．盛放水和铁砂的容器相同 B 2．(6分)为了比较水和干沙子的吸热能力大小，实验装置如图所示，实验中若两个酒精灯相同，加热相等时间可认为它们吸收的_____相等；水和干沙子的质量相等，通过比较_______________就可以判断出水的吸热能力较大。 热量 温度的变化量 3．(14分)小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力。 (1)要完成该探究实验，除了图中的器材外，还需要的实验器材有天平和_______。 (2)实验前，在组装实验装置时，应先调节____(填“A”或“B”)。 (3)组装好器材后，在两个烧杯中分别装上质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时分别加热。 (4)用____(填序号)间接反映液体吸收热量的多少；通过比较____(填序号)来判断吸热能力的强弱。 A．加热时间　　　　　B．温度计示数的变化 钟表 A A B (5)如表是某次的实验数据，分析可知，____(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强；物理学上用________这个物理量来描述物质的吸热能力。 (6)本次实验采用的科学方法是____(填下列选项的标号)。 A．控制变量法 B．理想实验法 C．转换法 D．类比法 甲 比热容 AC 比热容 4．(5分)关于比热容，下列说法正确的是( ) A．某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大 B．100 ℃的铜块的比热容比0 ℃质量相同的铜块的比热容大 C．铁块温度升高时的比热容比温度降低时的比热容大 D．比热容是物质的属性之一，它与物质的质量、温度的高低均无关 D 5．(5分)下列各种情况下比热容会发生变化的是( ) A．水凝固成冰　　　　　B．煤块粉碎成煤屑 C．一杯水倒去一半 D．0 ℃的水变成4 ℃的水 6．(6分)砂石的比热容为0.92×103 J/(kg·℃)，它表示质量为______的砂石，温度每升高______所吸收的热量为_____________。 A 1kg 1℃ 0.92×103J D 8．(2016·贵州)质量相等的铜块和铝块，升高相同温度时(已知c铝＞c铜)，则有( ) A．两者吸收的热量一样多 B．铜块吸收的热量多 C．铝块吸收的热量多 D．无法比较 9．(2016～2017·合肥期中)铝的比热容比铁大，质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后，相互接触，则( ) A．内能从铝传给铁 B．热量从铁传给铝 C．不发生热传递 D．温度从铁传给铝 C B 10．小慧根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下结论，其中正确的是( ) 一些物质的比热容[J/(kg·℃)] D 0.92×103 沙石 0.14×103 水银 0.13×103 铅 2.1×103 煤油 0.39×103 铜 2.1×103 冰 0.84×103 干泥土 4.2×103 水 A.100 g水的比热容是500 g水的比热容的2倍 B．液体的比热容一定比固体的大 C．物质的比热容与物质的状态无关 D．质量相等的铜块和铅块吸收相同的热量，铅块的温度变化较大 11．(多选)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是( ) BC A．若ma＝mb，则ca＞cb B．若ma＝mb，则ca＜cb C．若ca＝cb