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青岛酒店管理学院2015年单独招生语文考试大纲.doc

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青岛酒店管理学院2015年单独招生语文考试大纲

青岛酒店管理职业技术学院 2018年单独招生数学考试大纲(春季卷) 一、考试命题依据 考试以教育部颁布的《中等职业学校数学课程标准》为依据,并根据对新生文化素质的要求,确定考试内容。 考试采用闭卷、笔试形式,考试不允许使用计算器。试卷包括单项选择题填空题和解答题 集合 1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系 2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集 3.集合的基本运算 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集 (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集或 的绝对值不等式。 3.会解简单的一元二次不等式,会用区间表示不等式的解集。 (三)函数概念与基本初等函数 (指数函数、对数函数、幂函数) 1.函数 (1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域。 (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数。 (3)了解简单的分段函数,并能简单应用。 (4)理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。 (5)会运用函数图像理解和研究函数的性质。 2.指数函数 (1)理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。 (2)理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点。 3.对数函数 (1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用。 (2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点。 4.幂函数 (1)了解幂函数的概念。 (2)结合函数,了解它们的变化情况。 (四)三角函数 1.任意角的概念、弧度制 (1)了解任意角的概念。 (2)了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化。 2.三角函数 (1)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。 (2)能推导正弦、余弦、正切的诱导公式,能画出 y ??sin x , y ??cos x , y ??tan x的图像,了解三角函数的周期性。 (3)理解正弦函数、余弦函数的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x 轴的交点等)。 (4)理解同角三角函数的基本关系式。 (五) 三角恒等变换 1.和与差的三角函数公式 (1)能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式。 (2)能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系。 2.简单的三角恒等变换:能进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆)。 (六)解三角形 1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。 2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。 (七)平面向量 1.平面向量的基本概念:理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义。 2.向量的线性运算 (1)掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义。 (2)掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义。 (3)了解向量线性运算的性质及其几何意义。 3.平面向量的基本定理及坐标表示 (1)了解平面向量的基本定理及其意义。 (2)掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。 (3)会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算。 (4)理解用坐标表示的平面向量共线的条件。 4.平面向量的数量积 (1)理解平面向量数量积的含义及其物理意义。 (2)了解平面向量的数量积与向量投影的关系。 (3)掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算。 (4)能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。 (八)数列 1.数列的概念和简单表示法:了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式)。 2.等差数列、等比数列 (1)理解等差数列、等比数列的概念。 (2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n 项和公式。 (3)能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。 (九)立体几何初步1.空间几何体 (1) 能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式。 (2) 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式。 2.点、直线、平面之间的位置关系。 (1)理解空间直线、平面位置关系的定义。 (2)认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理。 3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形位置关系的简单命题平面解析几何初步1.直线与方程 (1)在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素(2)理解直线的倾斜角和斜率的概念

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